A

Aalbers, J ; AbdusSalam, S S ; Abe, K ; Aerne, V ; Agostini, F ; Ahmed Maouloud, S ; Akerib, D S ; Akimov, D Y ; Akshat, J ; Al Musalhi, A K ; Alder, F ; Alsum, S K ; Althueser, L ; Amarasinghe, C S ; Amaro, F D ; Ames, A ; Anderson, T J ; Andrieu, B ; Angelides, N ; Angelino, E ; Angevaare, J ; Antochi, V C ; Antón Martin, D ; Antunovic, B ; Aprile, E ; Araújo, H M ; Armstrong, J E ; Arneodo, F ; Arthurs, M ; Asadi, P ; Baek, S ; Bai, X ; Bajpai, D ; Baker, A ; Balajthy, J ; Balashov, S ; Balzer, M ; Bandyopadhyay, A ; Bang, J ; Barberio, E ; Bargemann, J W ; Baudis, L ; Bauer, D ; Baur, D ; Baxter, A ; Baxter, A L ; Bazyk, M ; Beattie, K ; Behrens, J ; Bell, N F ; Bellagamba, L ; Beltrame, P ; Benabderrahmane, M ; Bernard, E P ; Bertone, G F ; Bhattacharjee, P ; Bhatti, A ; Biekert, A ; Biesiadzinski, T P ; Binau, A R ; Biondi, R ; Biondi, Y ; Birch, H J ; Bishara, F ; Bismark, A ; Blanco, C ; Blockinger, G M ; Bodnia, E ; Boehm, C ; Bolozdynya, A I ; Bolton, P D ; Bottaro, S ; Bourgeois, C ; Boxer, B ; Brás, P ; Breskin, A ; Breur, P A ; Brew, C A J ; Brod, J ; Brookes, E ; Brown, A ; Brown, E ; Bruenner, S ; Bruno, G ; Budnik, R ; Bui, T K ; Burdin, S ; Buse, S ; Busenitz, J K ; Buttazzo, D ; Buuck, M ; Buzulutskov, A ; Cabrita, R ; Cai, C ; Cai, D ; Capelli, C ; Cardoso, J M R ; Carmona-Benitez, M C ; Cascella, M ; Catena, R ; Chakraborty, S ; Chan, C ; Chang, S ; Chauvin, A ; Chawla, A ; Chen, H ; Chepel, V ; Chott, N I ; Cichon, D ; Cimental Chavez, A ; Cimmino, B ; Clark, M ; Co, R T ; Colijn, A P ; Conrad, J ; Converse, M V ; Costa, M ; Cottle, A ; Cox, G ; Creaner, O ; Cuenca Garcia, J J ; Cussonneau, J P ; Cutter, J E ; Dahl, C E ; D’Andrea, V ; David, A ; Decowski, M P ; Dent, J B ; Deppisch, F F ; de Viveiros, L ; Di Gangi, P ; Di Giovanni, A ; Di Pede, S ; Dierle, J ; Diglio, S ; Dobson, J E Y ; Doerenkamp, M ; Douillet, D ; Drexlin, G ; Druszkiewicz, E ; Dunsky, D ; Eitel, K ; Elykov, A ; Emken, T ; Engel, R ; Eriksen, S R ; Fairbairn, M ; Fan, A ; Fan, J J ; Farrell, S J ; Fayer, S ; Fearon, N M ; Ferella, A ; Ferrari, C ; Fieguth, A ; Fieguth, A ; Fiorucci, S ; Fischer, H ; Flaecher, H ; Flierman, M ; Florek, T ; Foot, R ; Fox, P J ; Franceschini, R ; Fraser, E D ; Frenk, C S ; Frohlich, S ; Fruth, T ; Fulgione, W ; Fuselli, C ; Gaemers, P ; Gaior, R ; Gaitskell, R J ; Galloway, M ; Gao, F ; Garcia Garcia, I ; Genovesi, J ; Ghag, C ; Ghosh, S ; Gibson, E ; Gil, W ; Giovagnoli, D ; Girard, F ; Glade-Beucke, R ; Glück, F ; Gokhale, S ; de Gouvêa, A ; Gráf, L ; Grandi, L ; Grigat, J ; Grinstein, B ; van der Grinten, M G D ; Grössle, R ; Guan, H ; Guida, M ; Gumbsheimer, R ; Gwilliam, C B ; Hall, C R ; Hall, L J ; Hammann, R ; Han, K ; Hannen, V ; Hansmann-Menzemer, S ; Harata, R ; Hardin, S P ; Hardy, E ; Hardy, C A ; Harigaya, K ; Harnik, R ; Haselschwardt, S J ; Hernandez, M ; Hertel, S A ; Higuera, A ; Hils, C ; Hochrein, S ; Hoetzsch, L ; Hoferichter, M ; Hood, N ; Hooper, D ; Horn, M ; Howlett, J ; Huang, D Q ; Huang, Y ; Hunt, D ; Iacovacci, M ; Iaquaniello, G ; Ide, R ; Ignarra, C M ; Iloglu, G ; Itow, Y ; Jacquet, E ; Jahangir, O ; Jakob, J ; James, R S ; Jansen, A ; Ji, W ; Ji, X ; Joerg, F ; Johnson, J ; Joy, A ; Kaboth, A C ; Kalhor, L ; Kamaha, A C ; Kanezaki, K ; Kar, K ; Kara, M ; Kato, N ; Kavrigin, P ; Kazama, S ; Keaveney, A W ; Kellerer, J ; Khaitan, D ; Khazov, A ; Khundzakishvili, G ; Khurana, I ; Kilminster, B ; Kleifges, M ; Ko, P ; Kobayashi, M ; Kodroff, D ; Koltmann, G ; Kopec, A ; Kopmann, A ; Kopp, J ; Korley, L ; Kornoukhov, V N ; Korolkova, E V ; Kraus, H ; Krauss, L M ; Kravitz, S ; Kreczko, L ; Kudryavtsev, V A ; Kuger, F ; Kumar, J ; López Paredes, B ; LaCascio, L ; Laha, R ; Laine, Q ; Landsman, H ; Lang, R F ; Leason, E A ; Lee, J ; Leonard, D S ; Lesko, K T ; Levinson, L ; Levy, C ; Li, I ; Li, S C ; Li, T ; Liang, S ; Liebenthal, C S ; Lin, J ; Lin, Q ; Lindemann, S ; Lindner, M ; Lindote, A ; Linehan, R ; Lippincott, W H ; Liu, X ; Liu, K ; Liu, J ; Loizeau, J ; Lombardi, F ; Long, J ; Lopes, M I ; Lopez Asamar, E ; Lorenzon, W ; Lu, C ; Luitz, S ; Ma, Y ; Machado, P A N ; Macolino, C ; Maeda, T ; Mahlstedt, J ; Majewski, P A ; Manalaysay, A ; Mancuso, A ; Manenti, L ; Manfredini, A ; Mannino, R L ; Marangou, N ; March-Russell, J ; Marignetti, F ; Marrodán Undagoitia, T ; Martens, K ; Martin, R ; Martinez-Soler, I ; Masbou, J ; Masson, D ; Masson, E ; Mastroianni, S ; Mastronardi, M ; Matias-Lopes, J A ; McCarthy, M E ; McFadden, N ; McGinness, E ; McKinsey, D N ; McLaughlin, J ; McMichael, K ; Meinhardt, P ; Menéndez, J ; Meng, Y ; Messina, M ; Midha, R ; Milisavljevic, D ; Miller, E H ; Milosevic, B ; Milutinovic, S ; Mitra, S A ; Miuchi, K ; Mizrachi, E ; Mizukoshi, K ; Molinario, A ; Monte, A ; Monteiro, C M B ; Monzani, M E ; Moore, J S ; Morå, K ; Morad, J A ; Morales Mendoza, J D ; Moriyama, S ; Morrison, E ; Morteau, E ; Mosbacher, Y ; Mount, B J ; Mueller, J ; Murphy, A St J ; Murra, M ; Naim, D ; Nakamura, S ; Nash, E ; Navaieelavasani, N ; Naylor, A ; Nedlik, C ; Nelson, H N ; Neves, F ; Newstead, J L ; Ni, K ; Nikoleyczik, J A ; Niro, V ; Oberlack, U G ; Obradovic, M ; Odgers, K ; O’Hare, C A J ; Oikonomou, P ; Olcina, I ; Oliver-Mallory, K ; Oranday, A ; Orpwood, J ; Ostrovskiy, I ; Ozaki, K ; Paetsch, B ; Pal, S ; Palacio, J ; Palladino, K J ; Palmer, J ; Panci, P ; Pandurovic, M ; Parlati, A ; Parveen, N ; Patton, S J ; Pěč, V ; Pellegrini, Q ; Penning, B ; Pereira, G ; Peres, R ; Perez-Gonzalez, Y ; Perry, E ; Pershing, T ; Petrossian-Byrne, R ; Pienaar, J ; Piepke, A ; Pieramico, G ; Pierre, M ; Piotter, M ; Pizzella, V ; Plante, G ; Pollmann, T ; Porzio, D ; Qi, J ; Qie, Y ; Qin, J ; Quevedo, F ; Raj, N ; Rajado Silva, M ; Ramanathan, K ; Ramírez García, D ; Ravanis, J ; Redard-Jacot, L ; Redigolo, D ; Reichard, S ; Reichenbacher, J ; Rhyne, C A ; Richards, A ; Riffard, Q ; Rischbieter, G R C ; Rocchetti, A ; Rosenfeld, S L ; Rosero, R ; Rupp, N ; Rushton, T ; Saha, S ; Salucci, P ; Sanchez, L ; Sanchez-Lucas, P ; Santone, D ; dos Santos, J M F ; Sarnoff, I ; Sartorelli, G ; Sazzad, A B M R ; Scheibelhut, M ; Schnee, R W ; Schrank, M ; Schreiner, J ; Schulte, P ; Schulte, D ; Schulze Eissing, H ; Schumann, M ; Schwemberger, T ; Schwenk, A ; Schwetz, T ; Scotto Lavina, L ; Scovell, P R ; Sekiya, H ; Selvi, M ; Semenov, E ; Semeria, F ; Shagin, P ; Shaw, S ; Shi, S ; Shockley, E ; Shutt, T A ; Si-Ahmed, R ; Silk, J J ; Silva, C ; Silva, M C ; Simgen, H ; Šimkovic, F ; Sinev, G ; Singh, R ; Skulski, W ; Smirnov, J ; Smith, R ; Solmaz, M ; Solovov, V N ; Sorensen, P ; Soria, J ; Sparmann, T J ; Stancu, I ; Steidl, M ; Stevens, A ; Stifter, K ; Strigari, L E ; Subotic, D ; Suerfu, B ; Suliga, A M ; Sumner, T J ; Szabo, P ; Szydagis, M ; Takeda, A ; Takeuchi, Y ; Tan, P-L ; Taricco, C ; Taylor, W C ; Temples, D J ; Terliuk, A ; Terman, P A ; Thers, D ; Thieme, K ; Thümmler, T ; Tiedt, D R ; Timalsina, M ; To, W H ; Toennies, F ; Tong, Z ; Toschi, F ; Tovey, D R ; Tranter, J ; Trask, M ; Trinchero, G C ; Tripathi, M ; Tronstad, D R ; Trotta, R ; Tsai, Y D ; Tunnell, C D ; Turner, W G ; Ueno, R ; Urquijo, P ; Utku, U ; Vaitkus, A ; Valerius, K ; Vassilev, E ; Vecchi, S ; Velan, V ; Vetter, S ; Vincent, A C ; Vittorio, L ; Volta, G ; von Krosigk, B ; von Piechowski, M ; Vorkapic, D ; Wagner, C E M ; Wang, A M ; Wang, B ; Wang, Y ; Wang, W ; Wang, J J ; Wang, L-T ; Wang, M ; Wang, Y ; Watson, J R ; Wei, Y ; Weinheimer, C ; Weisman, E ; Weiss, M ; Wenz, D ; West, S M ; Whitis, T J ; Williams, M ; Wilson, M J ; Winkler, D ; Wittweg, C ; Wolf, J ; Wolf, T ; Wolfs, F L H ; Woodford, S ; Woodward, D ; Wright, C J ; Wu, V H S ; Wu, P ; Wüstling, S ; Wurm, M ; Xia, Q ; Xiang, X ; Xing, Y ; Xu, J ; Xu, Z ; Xu, D ; Yamashita, M ; Yamazaki, R ; Yan, H ; Yang, L ; Yang, Y ; Ye, J ; Yeh, M ; Young, I ; Yu, H B ; Yu, T T ; Yuan, L ; Zavattini, G ; Zerbo, S ; Zhang, Y ; Zhong, M ; Zhou, N ; Zhou, X ; Zhu, T ; Zhu, Y ; Zhuang, Y ; Zopounidis, J P ; Zuber, K ; Zupan, J (2023)
A next-generation liquid xenon observatory for dark matter and neutrino physics.
In: Journal of Physics G: Nuclear and Particle Physics, 2023, 50 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023098
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Aarøe, Karen Margarethe ; Daryai-Hansen, Petra (2023)
Vor welchen Herausforderungen steht der frühe DaF-Unterricht im dänisch-deutschen Grenzland? Eine Lehrerstudie im Rahmen der dänischen Lehrerfortbildung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021963
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Aba Poulos, Diler ; Smits, Tom F. H. (2023)
Mobile and Non-mobile Higher Education Students' Requests and Refusals in English: Does Academic Mobility Influence Turkish Students' Pragmatic Performance in Intercultural Communication?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00024155
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Abali, Ünal ; Yildiz, Serife (2023)
Türkisches oder deutsches Modell? Bilinguale Schulen in der Türkei und in Deutschland.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012641
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Abdel-Karim, Benjamin M. ; Benlian, Alexander ; Hinz, Oliver (2023)
The Predictive Value of Data from Virtual Investment Communities.
In: Machine Learning and Knowledge Extraction, 2020, 3 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00017453
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Abdibayev, Almas ; Igarashi, Yohei ; Riddell, Allen ; Rockmore, Daniel (2023)
Limericks and Computational Poetics: The Minimal Pairs Framework. Computational Challenges for Poetic Analysis and Synthesis.
In: Journal of Computational Literary Studies, 2022, 1 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023258
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Abdollahi, Seyyed Amirreza ; Andarkhor, AmirReza ; Pourahmad, Afham ; Alibak, Ali Hosin ; Alobaid, Falah ; Aghel, Babak (2023)
Simulating and Comparing CO₂/CH₄ Separation Performance of Membrane–Zeolite Contactors by Cascade Neural Networks.
In: Membranes, 2023, 13 (5)
doi: 10.26083/tuprints-00024092
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Abel, Clémentine (2023)
Nonverbale Elemente im Fremdsprachenunterricht: Eine quantitative Studie zum emblembezogenen Wissen angehender Französischlehrkräfte.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00013071
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Abendroth, Bettina ; Bruder, Ralph (2023)
Capabilities of Humans for Vehicle Guidance.
In: Handbook of Driver Assistance Systems, 2016
doi: 10.26083/tuprints-00024619
Book Section, Secondary publication, Postprint

Abendroth, Bettina ; Bruder, Ralph (2023)
Die Leistungsfähigkeit des Menschen für die Fahrzeugführung.
In: Handbuch Fahrerassistenzsysteme. Grundlagen, Komponenten und Systeme für aktive Sicherheit und Komfort, 2009
doi: 10.26083/tuprints-00024607
Book Section, Secondary publication, Postprint

Abendroth, Bettina ; Bruder, Ralph (2023)
Sitzkomfort – welchen Einfluss hat das Untersuchungsszenario auf die Bewertung?
Neue Arbeits- und Lebenswelten gestalten : 56. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft. Darmstadt (24.03. - 26.03.2010)
doi: 10.26083/tuprints-00024597
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Postprint

Abendroth, Bettina ; Didier, Muriel ; Diaz-Zeledon, Marianela (2023)
Elderly females and vehicle cockpit design – a questionnaire analysis.
16th World Congress of the International Ergonomic Association (IEA). Maastricht, Netherlands (10.07. - 14.07.2006)
doi: 10.26083/tuprints-00024584
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Postprint

Abendroth, Bettina ; Eichert, Lukas ; Langer, Ingmar ; Bruder, Ralph (2023)
Beurteilung von Fahrerassistenzsystemen aus der Sicht älterer Fahrer.
Gestaltung der Arbeitswelt der Zukunft - 60. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft. München (12.03. - 14.03.2014)
doi: 10.26083/tuprints-00024585
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Abendroth, Bettina ; Landau, Kurt (2023)
Auswirkungen eines Abstandsregelsystems auf Fahrerverhalten und Akzeptanz.
47. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft. Kassel (14.03. - 16.03.2001)
doi: 10.26083/tuprints-00024594
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Abendroth, Bettina ; Landau, Kurt (2023)
Ergonomics of cockpits in cars.
In: International Encyclopedia of Ergonomics and Human Factors, 2006, Edition: 2
doi: 10.26083/tuprints-00024588
Book Section, Secondary publication, Postprint

Abendroth, Bettina ; Landau, Kurt (2023)
Wie verändert sich der Autofahrer im Alter?
48. Arbeitswissenschaftlicher Kongress. Linz (20.02. - 22.02.2002)
doi: 10.26083/tuprints-00024595
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Postprint

Abendroth, Bettina ; Müller, Andreas ; Zöller, Ilka ; Ateu, Sena (2023)
Gestensteuerung intuitiv gestalten – Eine Betrachtung ausgewählter Bedienfunktionen im Fahrzeug.
Arbeit interdisziplinär analysieren – bewerten – gestalten. 65. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft. Dresden (27.02.-01.03.2019)
doi: 10.26083/tuprints-00023797
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Abendroth, Bettina ; Schreiber, Michael ; Maul, Daniel ; Maul, Stefan ; Bruder, Ralph (2023)
Neue Ansätze zur Beurteilung der Fahrsimulatorvalidität.
In: Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 2012, 66 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00024615
Article, Secondary publication, Postprint

Abendroth, Bettina ; Schreiber, Michael ; Maul, Daniel ; Maul, Stefan ; Bruder, Ralph (2023)
Übertragbarkeit des Längsführungsverhaltens von Simulatorstudien auf Realfahrten - Was macht der Fahrer im Simulator anders als im Feld?
Mensch, Technik, Organisation - Vernetzung im Produktentstehungs- und herstellungsprozess, 57. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft. Chemnitz (23.03 - 25.03.2011)
doi: 10.26083/tuprints-00024583
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Abendroth, Bettina ; Schwindt, Sarah (2023)
Einsatz von Gamification-Elementen zur Unterstützung der Fahrzeugführungsaufgabe.
Soziotechnische Gestaltung des digitalen Wandels – kreativ, innovativ, sinnhaft - 63. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft. Brugg, Switzerland (15.02.-17.02.2017)
doi: 10.26083/tuprints-00023776
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Abendroth, Bettina ; Williams, Mihaela (2023)
Fahrerarbeitsplatz.
In: Lexikon Arbeitsgestaltung, 2007
doi: 10.26083/tuprints-00024612
Book Section, Secondary publication, Postprint

Abendroth, Bettina ; Zöller, Ilka ; Quast, Christopher ; Balzer, Mitja ; König, Christina (2023)
Zur Vision des Fahrerplatzes der Zukunft - Ergebnisse einer Befragung.
VerANTWORTung für die Arbeit der Zukunft - 61. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft. Karlsruhe (25.-27.02.2015)
doi: 10.26083/tuprints-00023773
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Abendroth-Timmer, Dagmar (2023)
Evaluation bilingualer Module aus Schülerperspektive: zur Lernbewusstheit und ihrer motivationalen Wirkung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012653
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Abraham, Ulf (2023)
There’s more than one Atlanta. Fotografische und filmische Bilder im medienreflexiven Sprachunterricht und Bildgespräche im sprachbewussten Medienunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022104
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Abrha, Berhane ; Sakaguchi‐Söder, Kaori ; Schüth, Christoph (2023)
Chlorine isotope fractionation during catalytic reductive dechlorination of Trichloromethane (CHCl₃) over palladium-on-alumina in hydrogen-saturated water: implication to managed aquifer recharge as sustainable storage solution for desalinated water (MAR-DSW) in Menashe recharge basin, Israel.
10th International Symposium on Managed Aquifer Recharge (ISMAR10). Madrid, Spain (20.-24.05.2019)
doi: 10.26083/tuprints-00023767
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Abuelela, Hanaa (2023)
Lehrwerke als Mittel zur Aussprachedidaktisierung für DaF-Lernende. Eine Analyse nach Dieling und Hirschfeld sowie Hunold.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021816
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Abuja, Gunther (2023)
Die Verwendung einer Fremdsprache als Arbeitssprache: Charakteristika 'bilingualen' Lernens in Österreich.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1999, 4 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012628
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ackermann, Eva ; Peixoto, Tiago P. ; Drossel, Barbara (2023)
Reliable dynamics in Boolean and continuous networks.
In: New Journal of Physics, 2012, 14 (12)
doi: 10.26083/tuprints-00020566
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ackermann, Stefan Martin (2023)
Safe Halt as Fail-safe Concept for Automated Driving Systems.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024192
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Adam, Martin ; Croitor, Evgheni ; Werner, Dominick ; Benlian, Alexander ; Wiener, Martin (2023)
Input control and its signalling effects for complementors' intention to join digital platforms.
In: Information Systems Journal, 2023, 33 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00023683
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Adamcova, Livia (2023)
Kontrastive Analyse der Lautsysteme des Deutschen und des Slowakischen und ihre Bedeutung im Prozess des Spracherwerbs.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012147
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia ; Schmidt-Bernhardt, Angela ; Stork, Antje ; Storozenko, Victoria (2023)
„Unsere Generation sollte sich nicht mehr durch das Thema des Zweiten Weltkriegs belastet bzw. schuldig fühlen“: Das Museum des Warschauer Auf-stands als Ort interkulturellen Lernens.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2016, 21 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012978
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Adelea, Ashleika (2023)
A Work Process Analysis for Office Facility Management Standards in Upstream Oil and Gas Sector Republic of Indonesia.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00021950
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Adolphs, Peter ; Matthiesen, Jan (2023)
Task-Level Programming with Collision Avoidance for Autonomous Space Robots.
In: IFAC Proceedings Volumes, 1992, 25 (22)
doi: 10.26083/tuprints-00023385
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Agafonova, Lidia (2023)
Zur Frage des Lehrens und Lernens vom Deutschen als zweiter Fremdsprache nach dem Englischen in den neuen Schultypen in Russland (Oberstufe).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2000, 4 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012076
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Aghel, Babak ; Yahya, Salah I. ; Rezaei, Abbas ; Alobaid, Falah (2023)
A Dynamic Recurrent Neural Network for Predicting Higher Heating Value of Biomass.
In: International Journal of Molecular Sciences, 2023, 24 (6)
doi: 10.26083/tuprints-00023649
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ahlers, Steffen (2023)
Geomechanical-numerical modeling of the crustal stress state of Germany.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023029
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Ahlers, Timo ; Lazović, Milica ; Schweiger, Kathrin ; Senkbeil, Karsten (2023)
Tandemlernen in Social-Virtual-Reality: Immersiv-spielebasierter DaF-Erwerb von mündlichen Sprachkompetenzen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021907
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ahmadi Tighchi, Hashem ; Kayhani, Mohammad Hasan ; Faezian, Ali ; Yeganehzad, Samira ; Miller, Reinhard (2023)
Examination of a Theoretical Model for Drainage of Foams Prepared from Licorice Root Extract Solution.
In: Colloids and Interfaces, 2023, 7 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024247
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Aho, Sarianna ; Lankinen, Jutta ; Pekkola, Meeri ; Rantanen, Pekka ; Reuter, Ewald ; Silvan, Stephanie ; Ylönen, Katariina (2023)
Mehrsprachige Germanistinnen im Beruf. Ergebnisse einer explorativen Verbleibstudie unter Germanistikalumnae der Universität Tampere.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2017, 22 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00013019
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ai-hua, Lin (2023)
Interkulturelle Vermittlung von Volksmärchen im DaF-Unterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2009, 14 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012270
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ait Ramdan, Mohcine (2023)
Wortassoziationen: Ein interkultureller Vergleich zwischen dem Deutschen, dem Arabischen und dem Französischen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2013, 18 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012743
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Akdoğan, Feruzan (2023)
Früher fremdsprachlicher Deutschunterricht an türkischen bilingualen Grundschulen: Bestandsaufnahme, Folgerungen und Thesen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2005, 10 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012536
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Akpınar Dellal, Nevide (2023)
"Interkulturelles Lernen" in der Unterrichtspraxis: Ergebnisse einer empirischen Forschung an zwei Anadolu-Gymnasien.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2005, 10 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012539
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Al Aboud, Ahmad (2023)
Entwicklung eines Verfahrens für die Auslegung von Drucktampons mit FEM-Simulation zur Digitalisierung der Drucktamponherstellung.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023625
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Al-Falahi, Adil Fawzi Hamad (2023)
Design and Thermo Economic Evaluation of Solar Absorption Cooling Systems.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024548
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Al-Khaiwani, Abdalsalam (2023)
Der Fachsprachenunterricht an der German Jordanian University − Eine Bedarfsanalyse zur Lernzielbestimmung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2021, 26 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021878
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Alber, G. ; Trautmann, N. (2023)
Cooperative quantum electrodynamical processes in an ellipsoidal cavity.
In: Journal of Physics: Conference Series, 2016, 672 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00020955
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Albersmann, Benjamin T. ; Quick, Reiner (2023)
The Impact of Audit Quality Indicators on the Timeliness of Goodwill Impairments: Evidence from the German Setting.
In: Abacus : a journal of accounting, finance and business studies, 2020, 56 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00017793
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Allevato, Gianni (2023)
Ultrasonic Phased Arrays for 3D Sonar Imaging in Air.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024425
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Allgäuer-Hackl, Elisabeth (2023)
Das Fach ‚Mehrsprachiges Seminar‘ an einer Oberstufe: Sprachenlernen, Spracherhalt und Sprachenmanagement durch mehrsprachiges Bewusstsein.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021992
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Allgäuer-Hackl, Elisabeth ; Hofer, Barbara ; Malzer-Papp, Emese ; Jessner, Ulrike (2023)
Welchen Einfluss haben mehrsprachensensible Ansätze im Unterricht auf das Sprachenlernen?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2021, 26 (2)
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Alm-Lequeux, Antonie (2023)
Tourismus, Deutschlernen und Neuseeland, oder Wie das Internet einen Deutschkurs veränderte. Ein Projektbericht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 3 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012515
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Alm-Lequeux, Antonie (2023)
Tourismus, Deutschlernen und Neuseeland, oder Wie das Internet einen Deutschkurs veränderte. Ein Projektbericht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 3 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022124
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Almeida Santos, Allan (2023)
Increasing the Reliability of Power and Communication Networks via Robust Optimization.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024715
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Almoslh, Adel (2023)
Experimental and Numerical Investigation of the Absorption Process in Polygeneration.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023323
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Alt, Bastian ; Schultheis, Matthias ; Koeppl, Heinz (2023)
POMDPs in Continuous Time and Discrete Spaces.
34th Conference on Neural Information Processing Systems. virtual (06.-12.12.2020)
doi: 10.26083/tuprints-00023309
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Altmann, Sebastian ; Abello Mercado, Mario A. ; Ucar, Felix A. ; Kronfeld, Andrea ; Al-Nawas, Bilal ; Mukhopadhyay, Anirban ; Booz, Christian ; Brockmann, Marc A. ; Othman, Ahmed E. (2023)
Ultra-High-Resolution CT of the Head and Neck with Deep Learning Reconstruction — Assessment of Image Quality and Radiation Exposure and Intraindividual Comparison with Normal-Resolution CT.
In: Diagnostics, 2023, 13 (9)
doi: 10.26083/tuprints-00023792
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Antwort von Claus Altmayer auf Thomas Göllers Replik auf die in der Ausgabe 7/2 dieser Zeitschrift erschienenen Rezension seines Buches Kulturverstehen. Grundprobleme einer epistemologischen Theorie der Kulturalität und kul-turellen Erkenntnis.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (2/3)
doi: 10.26083/tuprints-00012435
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
‚Cultural Studies' - ein geeignetes Theoriekonzept für die kulturwissenschaftliche Forschung im Fach Deutsch als Fremdsprache?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012487
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Kulturelle Deutungsmuster in Texten. Prinzipien und Verfahren einer kulturwissenschaftlichen Textanalyse im Fach Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2002, 6 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012188
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Albert, Ruth; Koster, Cor J. (2002), Empirie in Linguistik und Sprachlehrforschung. Ein metho- dologisches Arbeitsbuch.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012444
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: BREDELLA, LOTHAR, MEISSNER, FRANZ-JOSEPH, NÜNNING, ANSGAR & RÖSLER, DIETMAR (Hrsg.) (2000), Wie ist Fremdverstehen lehr- und lernbar? Vorträge aus dem Graduiertenkolleg ‚Didaktik des Fremdverstehens‘.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2001, 6 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012636
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Bausch, Karl-Richard; Christ, Herbert; Königs, Frank G.; Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.) (2003), Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen in der Diskussion. Arbeitspapiere der 22. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012483
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Bausch, Karl-Richard; Christ, Herbert; Königs, Frank G.; Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.) (2003), Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen in der Diskussion. Arbeitspapiere der 22. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022129
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Ehlich, Konrad; Schubert, Venanz (Hrsg.) (2002), Sprachen und Sprachenpolitik in Europa.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012462
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Erinnerungsorte. Deutsche Geschichte im DaF-Unterricht. Materialien und Kopiervorlagen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2009, 14 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012277
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: GERTRAUDE HEYD: Aufbauwissen für den Fremdsprachenunterricht (DaF). Ein Arbeitsbuch. Kognition und Konstruktion.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 2 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012001
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Glaboniat, Manuela u.a. (2002), Profile deutsch. Gemeinsamer europäischer Referenz- rahmen. Lernzielbestimmungen. Kannbeschreibungen, kommunikative Mittel, Niveau A 1, A 2, B 1, B 2.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012484
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: GÖLLER, THOMAS (2000) Kulturverstehen. Grundprobleme einer epistemologischen Theorie der Kulturalität und kulturellen Erkenntnis.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2002, 7 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012383
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: HANS WERNER HUNEKE & WOLFGANG STEINIG: Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 2 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012000
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Interkulturelle Kommunikation und kultureller Wandel. Eine empirische Studie zum russisch-deutschen Schüleraustausch.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2006, 11 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012578
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Janich, Nina; Greule, Albrecht (Hg.) (2002), Sprachkulturen in Europa. Ein internationales Handbuch.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (2/3)
doi: 10.26083/tuprints-00012646
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: KLAUS P. HANSEN (2000), Kultur und Kulturwissenschaft. Eine Einführung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2002, 6 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012190
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: KLAUS P. HANSEN, Kultur und Kulturwissenschaft. Eine Einführung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1996, 1 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00011971
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Neues aus dem Forschungsfeld Deutsch als Zweitsprache. Eine Sammelrezension (Teil 1).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2010, 15 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012320
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Neues aus dem Forschungsfeld Deutsch als Zweitsprache. Sammelrezension.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2011, 16 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012336
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: PAUL DRECHSEL; BETTINA SCHMIDT & BERNHARD GÖLZ (2000), Kultur im Zeitalter der Globalisierung. Von Identität zu Differenzen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2002, 6 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012639
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Röttger, Evelyn (2004), Interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht. Das Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Griechenland.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2005, 10 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012568
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Schart, Michael (2003), Projektunterricht – subjektiv betrachtet. Eine qualitative Studie mit Lehrenden für Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2005, 10 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012527
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Siguan, Miquel (2001), Die Sprachen im vereinten Europa. Aus dem Spanischen übersetzt von Silvia Parra Belmonte.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (2/3)
doi: 10.26083/tuprints-00012644
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Stark, Franz (2002), Deutsch in Europa. Geschichte seiner Stellung und Ausstrahlung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012464
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Trim, John; North, Brian; Coste, Daniel (Hg.) (2001), Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012481
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: WIERLACHER, ALOIS, & STÖTZEL, GEORG (Hrsg.) (1996), Blickwinkel. Kulturelle Optik und interkulturelle Gegenstandskonstitution. Akten des III. Internationalen Kongresses der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik, Düsseldorf 1994.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 3 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012514
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: WIERLACHER, ALOIS, & STÖTZEL, GEORG (Hrsg.) (1996), Blickwinkel. Kulturelle Optik und interkulturelle Gegenstandskonstitution. Akten des III. Internationalen Kongresses der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik, Düsseldorf 1994.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 3 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022121
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: WILLENBERG, HEINER (1999), Lesen und Lernen. Eine Einführung in die Neuropsychologie des Textverstehens.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2000, 5 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012094
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Rezension: Witt, Jörg (2001), Wohin steuern die Sprachen Europas? Probleme der EU-Sprachpolitik.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (2/3)
doi: 10.26083/tuprints-00012645
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Vom „Kind der Praxis“ zur wissenschaftlichen Disziplin? Die Entwicklung des Fachs Deutsch als Fremd- und Zweitsprache seit den 1990er Jahren.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021990
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus (2023)
Zum Kulturbegriff des Faches Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1997, 2 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00011988
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus ; Koreik, Uwe (2023)
Empirische Forschung zum landeskundlich - kulturbezogenen Lernen in Deutsch als Fremdsprache. Einführung in den Themenschwerpunkt.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2010, 15 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012306
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus ; Pietzuch, Jan Paul (2023)
Rezension: Wissenssoziologische Diskursanalyse. Grundlegung eines Forschungsprogramms.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2006, 11 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012621
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Altmayer, Claus ; Scharl, Katharina (2023)
„Ich bin stolz ein Deutscher zu sein“. Kulturbezogene Sinnbildungsprozesse bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2010, 15 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012311
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Alyaz, Yunus (2023)
Einsatz von Wahlplakaten im landeskundlichen DaF-Unterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012206
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Amin, Khaled (2023)
Engineering Hierarchical Functionalized-Nanowire and Nanotube Networks as Self-supported Electrodes for Electrochemical Applications: Sensors, Water Splitting, and Supercapacitors.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00026368
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Anagnostopoulos, Nikolaos ; Katzenbeisser, Stefan ; Chandy, John ; Tehranipoor, Fatemeh (2023)
An Overview of DRAM-Based Security Primitives.
In: Cryptography, 2018, 2 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00017098
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Anagnostopoulos, Nikolaos Athanasios ; Arul, Tolga ; Fan, Yufan ; Hatzfeld, Christian ; Schaller, André ; Xiong, Wenjie ; Jain, Manishkumar ; Saleem, Muhammad Umair ; Lotichius, Jan ; Gabmeyer, Sebastian ; Szefer, Jakub ; Katzenbeisser, Stefan (2023)
Intrinsic Run-Time Row Hammer PUFs: Leveraging the Row Hammer Effect for Run-Time Cryptography and Improved Security.
In: Cryptography, 2018, 2 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00016439
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Anderson, Lara (2023)
Out of the Class and into the Gallery: Teaching Spanish through Fine Arts.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022110
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Andresen, Melanie ; Krautter, Benjamin ; Pagel, Janis ; Reiter, Nils (2023)
Who Knows What in German Drama? A Composite Annotation Scheme for Knowledge Transfer. Annotation, Evaluation, and Analysis.
In: Journal of Computational Literary Studies, 2022, 1 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023253
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Antonie, Alm (2023)
Motivationstheoretische Grundbedingungen für den erfolgreichen Einsatz von Neuen Medien im Fremdsprachenunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012090
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Apell, Niklas (2023)
Supersonic Close-coupled Atomization: Experimental Insights.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024473
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Appel, Markus ; Frick, Bernhard ; Ivanov, Alexandre ; Elbert, Johannes ; Rehahn, Matthias ; Gallei, Markus ; Spehr, Tinka Luise ; Stühn, Bernd (2023)
Vibrational spectra of ferrocene, ferrocene-containing polymers and their oxidized compounds.
In: Journal of Physics: Conference Series, 2014, 554 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00020835
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Aquilanti, Alessia (2023)
Experimental Characterization and Numerical Modelling of Solar Cooker Prototypes with Thermal Energy Storage.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024334
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Aquilanti, Alessia ; Peralta, Ignacio ; Koenders, Eduardus A. B. ; Di Nicola, Giovanni (2023)
A Brief Review of the Latest Advancements of Massive Solar Thermal Collectors.
In: Energies, 2023, 16 (16)
doi: 10.26083/tuprints-00024495
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Arendt, Christine (2023)
Geschichte diversifizieren und lebendig werden lassen – letzte Kriegsjahre, Ende des Zweiten Weltkriegs und Nachkriegszeit im DaF-Unterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022122
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Arona, Sebastiano ; Kupisch, Tanja (2023)
Italienisch als Herkunftssprache im Fremdsprachenunterricht: Die Rolle der Dialektkompetenz.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024122
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Asanbaeva, Nargiz B. ; Gurskaya, Larisa Yu. ; Polienko, Yuliya F. ; Rybalova, Tatyana V. ; Kazantsev, Maxim S. ; Dmitriev, Alexey A. ; Gritsan, Nina P. ; Haro-Mares, Nadia ; Gutmann, Torsten ; Buntkowsky, Gerd ; Tretyakov, Evgeny V. ; Bagryanskaya, Elena G. (2023)
Effects of Spiro-Cyclohexane Substitution of Nitroxyl Biradicals on Dynamic Nuclear Polarization.
In: Molecules, 2022, 27 (10)
doi: 10.26083/tuprints-00024226
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Atanasoska, Tatjana (2023)
DaF-LehrerIn werden in Europa – Ein Vergleich zwischen Schweden und Nordmazedonien.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021962
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Atanasoska, Tatjana ; Sulimova, Maria (2023)
Familiensprache Russisch im Sprachenrepertoire von Jugendlichen während Covid-19: online vs. offline.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024740
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Attaviriyanupap, Korakoch (2023)
Thailand: Deutsch (als Fremdsprache) als universitäres Fach in Thailand: Ein Einblick in die Lehre und Forschung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021988
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Augart, Julia (2023)
Rezension: Interkulturelle Kommunikation. Perspektiven einer anwendungsorientierten Germanistik.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2013, 18 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012707
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Aulbach, Michael (2023)
Rezension: Böhm, Michael Anton (2003), Deutsch in Afrika. Die Stellung der deutschen Sprache in Afrika vor dem Hintergrund der bildungs- und sprach- politischen Gegebenheiten sowie der deutschen Aus- wärtigen Kulturpolitik.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012475
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Azambuja, Antonio João Gonçalves de ; Plesker, Christian ; Schützer, Klaus ; Anderl, Reiner ; Schleich, Benjamin ; Almeida, Vilson Rosa (2023)
Artificial Intelligence-Based Cyber Security in the Context of Industry 4.0 — A Survey.
In: Electronics, 2023, 12 (8)
doi: 10.26083/tuprints-00023791
Article, Secondary publication, Publisher's Version

B

Babilon, Sebastian ; Beck, Sebastian ; Khanh, Tran Quoc (2023)
A field test of a simplified method of estimating circadian stimulus.
In: Lighting Research & Technology, 2022, 54 (5)
doi: 10.26083/tuprints-00022036
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Babilon, Sebastian ; Khanh, Tran Quoc (2023)
Impact of the adapted white point and the cultural background on memory color assessments.
In: Color Research & Application, 2020, 45 (5)
doi: 10.26083/tuprints-00016177
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bachtsevanidis, Vasili (2023)
Was liest du aus dem Bild? - Transkulturelles Bilderlesen im DaF-Unterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2012, 17 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012452
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner - Kizi, Camilla (2023)
Kontaktdidaktik und ihre empirischen Implikationen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2010, 15 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012314
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Film + Musik = Filmmusik? Zum Potential einer Medienkombination im Fremdsprachen- unterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2012, 17 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012138
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungsorte im Kontext Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021958
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Kunst im fremdsprachlichen Landeskundeunterricht zwischen Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik. Beitrag zu einer Didaktik der Landeskunde.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2002, 6 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012638
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Rezension: Assmann, Aleida (2012), Introduction to Cultural Studies. Topics, Concepts, Issues.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2013, 18 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012760
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Rezension: Bredella, Lothar (2002), Literarisches und interkulturelles Verstehen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012391
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Rezension: Fornoff, Roger (2016), Landeskunde und kulturwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Erinnerungsorte des Nationalsozialismus im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2017, 22 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013012
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Rezension: Ghobeyshi, Silke (2002), Nationalsozialismus und Schoah als landeskundliche Themen im DaF-Unterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012478
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Rezension: Glück, Helmut 2002, Deutsch als Fremdsprache in Europa vom Mittelalter bis zur Barockzeit.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (2/3)
doi: 10.26083/tuprints-00012437
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Rezension: Kleine Geschichte des Fremdsprachenlernens.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012219
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla (2023)
Rezension: WICKE, RAINER-E. (2000), Grenzüberschreitungen. Der Einsatz von Musik, Fotos und Kunstbildern im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht in Schule und Fortbildung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2001, 6 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012635
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Badstübner-Kizik, Camilla ; Lay, Tristan (2023)
Bildende Künste im Fremdsprachenunterricht: Einführung in das Themenheft.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022102
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baer, Alexander ; Hoffmann, Ingo ; Mahmoudi, Najet ; Poulhazan, Alexandre ; Harrington, Matthew J. ; Mayer, Georg ; Schmidt, Stephan ; Schneck, Emanuel (2023)
The Internal Structure of the Velvet Worm Projectile Slime: A Small‐Angle Scattering Study.
In: Small : nano micro, 2023, 19 (22)
doi: 10.26083/tuprints-00024295
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baghaie Yazdi, M. ; Choi, Kwang-Yong ; Wulferding, Dirk ; Lemmens, Peter ; Alff, Lambert (2023)
Raman study of the Verwey transition in magnetite thin films.
In: New Journal of Physics, 2013, 15 (10)
doi: 10.26083/tuprints-00020568
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baischew, Asat (2023)
In-cell analysis of FK506 binding protein 51-glucocorticoid receptor-heat shock protein 90 interaction at single residue resolution.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024106
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Baker, Will ; Ishikawa, Tomokazu (2023)
Rezension: Baker, Will & Ishikawa, Tomokazu (2021): Transcultural Communication Through Global Englishes. New York: Routledge.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00024164
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Balduin, Norbert ; Becker, Georg ; Brand, Jürgen ; Görgen, Michael ; Hannappel, Mario ; Hasenfuß, Patrick ; Ley, Benedikt ; Pipek, Volkmar ; Probst, Florian ; Reuter, Christian ; Rose, Thomas ; Rusch, Gebhard ; Wiedenhoefer, Torben ; Zinnen, Andreas (2023)
InfoStrom: Learning information infrastructures for crisis management in case of medium to large electrical power breakdowns.
Future Security - 5th Security Research Conference. Berlin, Germany (07.-09.09.2010)
doi: 10.26083/tuprints-00022509
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Ballweg, Sandra (2023)
Mehrsprachigkeit in der Familie: Einführung in den Themenschwerpunkt.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021924
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ballweg, Sandra (2023)
Rezension: Abello-Contesse, Christian; Chandler, Paul M.; López-Jiménez, María Dolores & Chacón-Beltrán, Rubén (Hrsg.) (2013), Bilingual and Multilingual Education in the 21st Century. Building on Experience.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012916
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ballweg, Sandra (2023)
„Wann ist die nächste Sprechstunde?“ – Betreuung und Beratung im Online Writing Lab.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2008, 13 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012232
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ballweg, Sandra ; Erichsen, Göntje ; Hähnlein, Mario ; Introna, Silvia ; Riemer, Claudia ; Rozum, Nastassia ; Njeugue, Bertrand Toumi ; Zörner, Anika (2023)
Zum Zusammenspiel von Forschungsmethoden und ihren erkenntnistheoretischen Hintergründen. Ein Vergleich der Situationsanalyse und der Konstruktivistischen Grounded Theory am Beispiel eines narrativen Interviews.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2021, 26 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021836
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Barabás, László (2023)
Rezension: Learn to Speak German. The Complete Interactive Course.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 2 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012005
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Barakat Mosaad, Ahmed AbdelMonem (2023)
Parametric Excitation of Coupled Nonlinear Microelectromechanical Systems.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023198
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Baran, Katarzyna (2023)
The Determinants of Economic Growth in Hungary, Poland, Slovakia and the Czech Republic since the Transition.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024108
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Barbara, Klema ; Satoshi, Hashimoto (2023)
"Englisch ist wichtig, Chinesisch ist nützlich in Zukunft, Deutsch ist schwierig." Argumente für den L3-Unterricht an japanischen Hochschulen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012062
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Barberio, Teresa (2023)
Rezension: Manno, Giuseppe; Egli Cuenat, Mirjam; Le Pape Racine, Christine & Brühwiler, Christian (Hrsg.) (2020): Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I. Münster: Waxmann.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2021, 26 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021850
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bareuther, Jennifer (2023)
Synthese elastomerer, kolloidaler Additive zur Herstellung neuartiger, funktionaler Papiere.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023672
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Barić, Karmelka ; Serena, Silvia (2023)
Wozu und wie kooperative Arbeitsformen im studienbegleitenden Deutschunterricht?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2016, 21 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012948
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Barras, Malgorzata ; Peyer, Elisabeth ; Lüthi, Gabriela (2023)
Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Fremdsprachenunterricht: Die Sicht der Lehrpersonen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022123
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Barron-Hauwaert, Suzanne (2023)
Issues surrounding trilingual families: Children with simultaneous exposure to three languages.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2000, 5 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012087
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bartelheimer, Lennart ; Hufeisen, Britta ; Janich, Janich (2023)
Do L2 French or L2 English learners write better L3 German texts? The in-fluence of prior foreign language study on L3 German writing skills: the GaE/F Project.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2017, 22 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013010
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baskan, Denis E. ; Meyer, Daniel ; Mieck, Sebastian ; Faubel, Leonhard ; Klöpper, Benjamin ; Strem, Nika ; Wagner, Johannes A. ; Koltermann, Jan J. (2023)
A Scenario-Based Model Comparison for Short-Term Day-Ahead Electricity Prices in Times of Economic and Political Tension.
In: Algorithms, 2023, 16 (4)
doi: 10.26083/tuprints-00023644
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Basolli Borsatto, João Victor ; Vasconcelos Soares Maciel, Edvaldo ; Cifuentes, Alejandro ; Lanças, Fernando M. (2023)
Online Extraction Followed by LC-MS/MS Analysis of Lipids in Natural Samples: A Proof-of-Concept Profiling Lecithin in Seeds.
In: Foods, 2023, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00023178
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Basolli Borsatto, João Victor ; Vasconcelos Soares Maciel, Edvaldo ; Cifuentes, Alejandro ; Lanças, Fernando Mauro (2023)
Applicability and Limitations of a Capillary-LC Column-Switching System Using Hybrid Graphene-Based Stationary Phases.
In: Molecules, 2023, 28 (13)
doi: 10.26083/tuprints-00024253
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bastiani, Matteo ; Oros-Peusquens, Ana-Maria ; Seehaus, Arne ; Brenner, Daniel ; Möllenhoff, Klaus ; Celik, Avdo ; Felder, Jörg ; Bratzke, Hansjürgen ; Shah, Nadim J. ; Galuske, Ralf ; Goebel, Rainer ; Roebroeck, Alard (2023)
Automatic Segmentation of Human Cortical Layer-Complexes and Architectural Areas Using Ex vivo Diffusion MRI and Its Validation.
In: Frontiers in Neuroscience, 2016, 10
doi: 10.26083/tuprints-00017053
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bationo, Jean-Claude (2023)
Rezension: Bredella, Lothar & Burwitz-Melzer, Eva (2004), Rezeptionsästhetische Literaturdidaktik mit Beispielen aus dem Fremdsprachenunterricht Englisch.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2005, 10 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012562
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bauer, Karen ; Doetjes, Gerard (2023)
Der Lernwortschatz in einem DaF-Anfängerlehrbuch: Wortauswahl und Wiederholungsfrequenz.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00024156
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baumann, Beate (2023)
Rezension: Reeg, Ulrike & Gallo, Pasquale (Hrsg.), Schnittstelle Interkulturalität. Beiträge zur Didaktik Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2011, 16 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012343
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baumann, Uwe (2023)
Deutsch im Fernstudium an der "Open University".
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1999, 4 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012032
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baumgarten, Nicole (2023)
Shaken and Stirred: Language in Film in a Cross-cultural Perspective.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (2/3)
doi: 10.26083/tuprints-00012399
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baumgarten, Nils (2023)
Einfluss von Betriebsbedingungen und Rezyklierkonzept auf Energieeffizienz, Selektivität und Stabilität in der kontinuierlichen elektrochemischen Synthese.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023182
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Baumgärtner, Edgar (2023)
Artikel und Aspekt in der deutschen und russischen Sprache – eine umfragegestützte Untersuchung zum Zusammenhang zweier grammatikalischer Kategorien, die nur auf den ersten Blick wenig miteinander zu tun haben.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00022002
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baur, Rupprecht ; Schroeder, Christoph (2023)
Deutsch als Fremdsprache in der Türkei: Einleitung zum Themenheft.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2005, 10 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012534
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Baur, Rupprecht S. ; Wenderott, Claus (2023)
Perspektiven bilingualen Lernens in Russland.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1999, 4 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012059
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bausch, Karl Richard ; Beate, Helbig (2023)
Vorwort.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1999, 4 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012041
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bay, Ole (2023)
Kalibrierung und Validierung eines Wasserhaushalts- und Wärmemodells zur Simulation von Fließgewässertemperaturen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024555
Master Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Bayerlein, Oliver (2023)
Rezension: Interaktive Sprachreise Deutsch 1 Multimedia Sprachkurs.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 3 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012013
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Beck, Mark ; Schwung, Andreas ; Münchhof, Marco ; Isermann, Rolf (2023)
Active fault tolerant control of an electro-hydraulic servo axis with a duplex-valve-system.
In: IFAC Proceedings Volumes, 2010, 43 (18)
doi: 10.26083/tuprints-00023320
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Beck, Mark ; Schwung, Andreas ; Münchhof, Marco ; Isermann, Rolf (2023)
Fault-tolerant control of an electro-hydraulic servo axes with a duplex-valve-system.
In: IFAC Proceedings Volumes, 2011, 44 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023319
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Becker, Anna (2023)
Teaching Greek as a heritage language in Switzerland – Teachers’ perspectives and lived experiences of language and education.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024130
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Beckerle, Philipp ; Stuhlenmiller, Florian ; Rinderknecht, Stephan (2023)
Stiffness Control of Variable Serial Elastic Actuators: Energy Efficiency through Exploitation of Natural Dynamics.
In: Actuators, 2017, 6 (4)
doi: 10.26083/tuprints-00015622
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Beermann, Christian ; Cronjäger, Hanna (2023)
Die Rolle der Fachwertschätzung für Freude, Langeweile und Angst im Fach Französisch. Eine mehrebenenanalytische Längsschnittstudie über die Sekundarstufe I unter Verwendung von Piecewise Growth Modellen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2011, 16 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012348
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Beers, Maggie (2023)
A media-based approach to developing ethnographic skills for second language teaching and learning.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2001, 6 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012139
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Behnisch, Justus (2023)
Oxygen transfer of fine-bubble aeration systems in wastewater treatment: Influence of diffuser design on oxygen transfer at increased salt concentrations.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00022940
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Behr, Ursula (2023)
Sprachenübergreifende Kompetenzen in den Thüringer Lehrplänen und deren unterrichtliche Umsetzung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2016, 21 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012974
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Behzadi, Lale ; Konerding, Peter ; Nerowski, Christian (2023)
Arabisch als moderne Fremdsprache im Schulunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022125
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bell, Alena Katharina (2023)
Abbildendes Raman Deuterium Stable Isotope Probing von Fluidgemischen in Tropfen und Mikrokanälen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023855
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Bellavia, Elena (2023)
Rezension: Kanaplianik, Katsiaryna (2016), Kognitionslinguistisch basierte Animationen für die deutschen Modalverben. Berlin: Lit Verlag.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013056
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bellet, Sandra ; Festman, Julia (2023)
Die Nutzung individueller, innerer Mehrsprachigkeit im Unterricht – ein Dilemma für Lehramtsstudierende zwischen Dialekt und Bildungssprache?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2021, 26 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021825
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Belousov, Boris ; Peters, Jan (2023)
f-Divergence constrained policy improvement.
doi: 10.26083/tuprints-00020553
Report, Secondary publication, Preprint

Ben Dali, Omar (2023)
Ferroelectrets: from material science to energy harvesting and sensor applications.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024074
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Benbow, Heather Merle ; Nores Cerfeda, Davide ; Cleverley, James ; Dorrer, Andreas ; Müller, Daniela ; Weller, Christiane (2023)
“Every historical event has many truths”: Australian Students of German Staging German History.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00024158
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bensing, Katharina (2023)
Ethohydraulische Modellierung.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024347
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Bensoussan, Marsha (2023)
Rezension: HERDINA, PHILIP & JESSNER, ULRIKE (2002) A Dynamic Model of Multilingualism. Perspectives of Change in Psycholinguistics.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2002, 7 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012384
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Berka, Sebastian ; Fleischer, Viktoriya ; Hess, Christian (2023)
Shining Light on Indium Oxide Gas Sensors at Work: A Combined Operando Raman/UV-Vis/FT-IR Spectroscopic Study.
In: Proceedings, 2019, 14 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00015492
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Berkenbusch, Gabriele (2023)
Rezension: Interkulturelles und mehrsprachiges Lehren und Lernen – Zwölf Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2009, 14 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012289
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bermejo Muñoz, Sandra (2023)
Implementierung schulischer und lebensweltlicher Mehrsprachigkeit in ein aufgaben- orientiertes Unterrichtskonzept im Spanischunterricht der Sekundarstufe II.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012783
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bermúdez Agudelo, María Catalina ; Hampe, Manfred ; Reiber, Thorsten ; Abele, Eberhard (2023)
Investigation of Porous Metal-Based 3D-Printed Anode GDLs for Tubular High Temperature Proton Exchange Membrane Fuel Cells.
In: Materials, 2020, 13 (9)
doi: 10.26083/tuprints-00016630
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bernardi, Ansgar ; Reuter, Christian ; Schneider, Wolfgang ; Linsner, Sebastian ; Kaufhold, Marc-André (2023)
Hybride Dienstleistungen in digitalisierten Kooperationen in der Landwirtschaft.
39. GIL-Jahrestagung. Wien, Austria (18.-19.2.2019)
doi: 10.26083/tuprints-00022202
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Berndt, Annette (2023)
Rezension: Einführung in die Generationen- und Altenarbeit.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2010, 15 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012303
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bernstein, Anat ; Studny, Raz ; Shyntychea, Vinolia ; Kurtzman, Daniel ; Ganot, Yonatan ; Katz, Yoram ; Asfaw, Berhane Abrha ; Sakaguchi-Söder, Kaori ; Schüth, Christoph ; Siebner, Hagar (2023)
Low Trihalomethane Formation during Managed Aquifer Recharge with Chlorinated Desalinated Water.
In: Water, 2020, 12 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00023028
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bernstein, Nils (2023)
In fremden Sprachen kreativ Schreiben. Zur Korrelation von kreativem und bildungssprachlichem Schreiben im Literatur- und Fremdsprachenunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021896
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Berthele, Raphael ; Udry, Isabelle (2023)
Welche fremdsprachlichen Lernziele der Schulen können mit digitalen Tools aber ohne Lernen erreicht werden? Simply playing the ostrich will not help in the long run.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00024161
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Berti, Francesca (2023)
Il filo che lega il gioco nel mondo. Didattica ludica, narrazione e incontro interculturale.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00024153
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Besedeš, Tibor ; Goldbach, Stefan ; Nitsch, Volker (2023)
Smart or Smash? The Effect of Financial Sanctions on Trade in Goods and Services.
doi: 10.26083/tuprints-00024478
Report, Primary publication, Publisher's Version

Bettenhausen, Kurt Dirk ; Gehlen, Stefan ; Marenbach, Peter ; Tolle, Henning (2023)
BioX⁺⁺ - New Results and Conceptions Concerning the Intelligent Control of Biotechnological Processes.
In: IFAC Proceedings Volumes, 1995, 28 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00023361
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bettenhausen, Kurt Dirk ; Tolle, Henning (2023)
BioX⁺⁺-Extended Learning Control of Biotechnological Processes.
In: IFAC Proceedings Volumes, 1993, 26 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00023369
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bhat, Shrikant ; Lauterbach, Stefan ; Dzivenko, Dmytro ; Lathe, Christian ; Bayarjargal, Lkhamsuren ; Schwarz, Marcus ; Kleebe, Hans-Joachim ; Kroke, Edwin ; Winkler, Björn ; Riedel, Ralf (2023)
High-pressure high-temperature behavior of polymer derived amorphous B-C-N.
In: Journal of Physics: Conference Series, 2014, 500 (18)
doi: 10.26083/tuprints-00020745
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bienefeld, Christoph ; Becker-Dombrowsky, Florian Michael ; Shatri, Etnik ; Kirchner, Eckhard (2023)
Investigation of Feature Engineering Methods for Domain-Knowledge-Assisted Bearing Fault Diagnosis.
In: Entropy, 2023, 25 (9)
doi: 10.26083/tuprints-00024494
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bier, Nicole ; Enciso, Alejandra (2023)
Entwicklung eines lernerorientierten Blended-Kurses für Studierende an einer kolumbianischen Universität. Gründe, Planung und Gestaltung des Kurses.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021921
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Biesinger, Markus (2023)
Value Creation in Private Equity in Emerging Markets.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023074
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Binanzer, Anja ; Jessen, Sarah (2023)
Mehrsprachigkeit in der Schule – aus der Sicht migrationsbedingt mehrsprachiger Jugendlicher.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021936
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Birnbickel, Jutta (2023)
Erdkunde als CLILiG-Fach in Norwegen. Beschreibung eines Unterrichtsprojekts.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2013, 18 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012750
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bitsch, Sebastian Harald (2023)
Flavors of biotin ligases: From research tools towards biopharmaceutical applications.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024206
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Bjegac, Vesna ; Waczek, Anna (2023)
,Rezeption mehrsprachiger und interkultureller Literatur‘ – zwischen Alteritätserfahrung und Identifikation.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2017, 22 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013000
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bjegač, Vesna (2023)
Rezension: Bryant, Doreen & Rinker, Tanja (2021): Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit. Tübingen: Narr Francke Attempto. ISBN: 978-3-8233-8322-2. 391 Seiten. 29,90 Euro.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024138
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bjerre, Kirsten ; Kabel, Kristine (2023)
„Du musst wahnsinnig gut vorbereitet sein“ – Kontextualisierter Grammatikunterricht im DaF-Unterricht für Anfänger*innen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00024157
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Blaschitz, Verena ; Heringer, Ilirjana ; Kurtz, Gunde (2023)
"Eende gut Ales gut". Wie Viertklässler das Ende schriftlicher Videonacherzählung gestalten: Beobachtungen aus Erhebungen in Wien und Heidelberg.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2012, 17 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012457
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Blei, Dagmar (2023)
Konturen des Faches Deutsch als Fremdsprache an der Technischen Universität Dresden.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1997, 2 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00011981
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bleistein, Alexander (2023)
Was sollen Fachsprachkurse leisten? Erwartungen von Studierenden und Arbeitgebern und Schlussfolgerungen für die Unterrichtspraxis.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013086
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Blell, Gabriele ; Doff, Sabine (2023)
It takes more than two for this tango: Moving beyond the self/other-binary in teaching about culture in the global EFL-classroom.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012781
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Blell, Gabriele ; Doff, Sabine (2023)
Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität: Einführung in das Thema.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012775
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Blell, Gabriele ; Roscher, Felix (2023)
Die Filmmusik in Babel: episodisch perspektiviert für den Fremdsprachenunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2012, 17 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012144
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Blinn, Bastian ; Klein, Marcus ; Gläßner, Christopher ; Smaga, Marek ; Aurich, Jan ; Beck, Tilmann (2023)
An Investigation of the Microstructure and Fatigue Behavior of Additively Manufactured AISI 316L Stainless Steel with Regard to the Influence of Heat Treatment.
In: Metals, 2018, 8 (4)
doi: 10.26083/tuprints-00017114
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bloch, Brian (2023)
Teaching Business German and Regional Studies through Novels.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1996, 1 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00011955
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Blood, Rosalind ; Ludewig, Alexandra (2023)
Interkulturelles Lernen während eines kurzzeitigen, studienbegleitenden Fremdsprachenprogramms. Erfahrungen australischer Studierender in Deutschland.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2016, 21 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012958
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Blüml, Jannis ; Czech, Johannes ; Kersting, Kristian (2023)
AlphaZe∗∗: AlphaZero-like baselines for imperfect information games are surprisingly strong.
In: Frontiers in Artificial Intelligence, 2023, 6
doi: 10.26083/tuprints-00024064
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bodden, Malena (2023)
GD2-spezifische CAR-NK-Zellen für die adoptive Krebsimmuntherapie.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023636
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Bodner, Jonas ; Koksharov, Josefine ; Dammel, Frank ; Stephan, Peter (2023)
Analysis of low‐temperature pumped thermal energy storage systems based on a transcritical CO₂ charging process.
In: Energy Science & Engineering, 2023, 11 (9)
doi: 10.26083/tuprints-00024677
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Boeckmann, Klaus-Börge (2023)
Autonomes und interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht – unvereinbar oder untrennbar?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012937
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Boeckmann, Klaus-Börge (2023)
Dimensionen von Interkulturalität im Kontext des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2006, 11 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012617
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Boeckmann, Klaus-Börge (2023)
Kritische Anmerkungen und neue Perspektiven zu Interkulturalität und Fremdsprachenunterricht: Einführung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2006, 11 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012612
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Boehm, Anna K. ; Ionescu, Emanuel ; Koch, Marcus ; Gallei, Markus (2023)
Combining Soft Polysilazanes with Melt-Shear Organization of Core−Shell Particles: On the Road to Polymer-Templated Porous Ceramics.
In: Molecules, 2019, 24 (19)
doi: 10.26083/tuprints-00016225
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bogen, Jan Patrick ; Carrara, Stefania Candela ; Fiebig, David ; Grzeschik, Julius ; Hock, Björn ; Kolmar, Harald (2023)
Supplemental Information with antibody sequences.
doi: 10.26083/tuprints-00017895
Data, Primary publication, Publisher's Version

Bohle-Jurok, Ulrike ; Iglesias, Ana (2023)
Potenziale des Schreibens für das Fremdsprachenlernen und Sprachreflexion im akademischen Kontext – am Beispiel Internationaler Schreibpartnerschaften.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021897
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bohunovsky, Ruth ; Zink Bolognini, Carmen (2023)
Deutsch für Brasilianer: Begegnungen mit dem Fremden als Vorbereitung für interkulturelle Kompetenz.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2005, 10 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012557
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bolte, Henning (2023)
Soweit die Stimme trägt - Raum für die persönliche Stimme und für Mündliches beim unterrichtlichen Sprach(en)lernen durch Orchestriertes Sprechen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012176
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bolten, Jürgen (2023)
Die Entwicklung von Nationalstereotypen im Globalisierungsprozess. Hypothesen zum Auftakt einer international durchgeführten Langzeituntersuchung zu Veränderungen des Deutschlandbildes bei Studierenden.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2006, 11 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012613
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bolz, Philipp (2023)
Analyzation of radiation resistance of carbon-based materials for accelerator components.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023113
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Bolze, Holger ; Erfle, Peer ; Riewe, Juliane ; Bunjes, Heike ; Dietzel, Andreas ; Burg, Thomas P. (2023)
A Microfluidic Split-Flow Technology for Product Characterization in Continuous Low-Volume Nanoparticle Synthesis.
In: Micromachines, 2019, 10 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00015928
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bonvin, Audrey ; Vanhove, Jan ; Berthele, Raphael ; Lambelet, Amelia (2023)
Die Entwicklung von produktiven lexikalischen Kompetenzen bei Schüler(innen) mit portugiesischem Migrationshintergrund in der Schweiz.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013051
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Borkowska, Ilona (2023)
Zur Tätigkeit polnischer Museen auf dem Gebiet der Sprachvermittlung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022113
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bose, Ines ; Schwarze, Cordula (2023)
Lernziel Gesprächsfähigkeit im Fremdsprachenunterricht Deutsch.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012179
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Braband, Jens ; Kinas, Marco ; Klotz, Christian ; Milius, Birgit ; Schäbe, Hendrik ; Unger, Simon ; Katzenbeisser, Stefan ; Schmid, Robert ; Polze, Andreas ; Ackermann, Eric ; Christl, Marion ; Gebauer, Sven ; Seitz, Maximilian ; Schindler, Bastian ; Vedder, Johannes ; Reiter, Frederic ; Iffländer, Lukas ; Maschek, Ulrich ; Kahl, Richard ; Lucas, Julian ; Rothkehl, Markus ; Wenzel, Benedikt ; Wenz, Andreas ; Nitzschke, Henning ; Drodt, Matthias ; Weber, Frank ; Smith, Gunnar ; Zinngrebe, Melvin ; Hofer, Simon ; Müller, Martin ; Reinhart, Peter
eds.: Oetting, Andreas ; Milius, Birgit (2023)
Scientific Railway Signalling Symposium 2023 - Einfach Fahren! – Digitale Transformation im Spannungsfeld Automatisierung, europäische Standardisierung und schneller Rollout.
Einfach Fahren! – Digitale Transformation im Spannungsfeld Automatisierung, europäische Standardisierung und schneller Rollout. Darmstadt (14.06.2023)
doi: 10.26083/tuprints-00024713
Conference or Workshop Item, Primary publication, Publisher's Version

Bradlaw, Constanze ; Hufeisen, Britta ; Nölle-Becker, Stefanie (2023)
Prozesse der Professionalisierung durch die Umsetzung des Sprachenkonzepts an der Europäischen Technischen Universität Darmstadt. Wie das Modell der funktionalen Mehrsprachigkeit umgesetzt werden kann.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024135
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Brammerts, Helmut (2023)
Tandemberatung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2006, 11 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012588
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Braun, Gerhard (2023)
Erarbeitung einer Methode zur Berechnung des Stauhöhenverlustes von Feinrechen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024262
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Braun, Joy ; Eckes, Stefanie ; Rommens, Pol Maria ; Schmitz, Katja ; Nickel, Daniela ; Ritz, Ulrike (2023)
Toxic Effect of Vancomycin on Viability and Functionality of Different Cells Involved in Tissue Regeneration.
In: Antibiotics, 2020, 9 (5)
doi: 10.26083/tuprints-00016632
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Braun, Larissa (2023)
Structures of interfaces and foam films of (poly)electrolyte / surfactant mixtures.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023049
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Braunagel, Katharina (2023)
Rezension: Reimann, Daniel (2020): Methoden der Fremdsprachenforschung. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag (= 7 wichtige Punkte für einen erfolgreichen Start ins Thema).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021920
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Brauner, Anna-Katharina (2023)
Algorithmen zur (teil-)automatisierten betrieblichen und verkehrlichen Bewertung von Störfallprogrammen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023651
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Bredthauer, Stefanie (2023)
Rezension: Dietrich-Grappin, Sarah (2020): Mehrsprachigkeitskompetenz als Bildungsziel im schulischen Tertiärsprachenunterricht – Transferbasierte Kommunikations-strategien im Kontext von spontaner Mündlichkeit und Zwei-Sprachen-Aufgaben. Trier: WVT.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2021, 26 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021892
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bredthauer, Stefanie (2023)
Sprachvergleiche als multilinguale Scaffolding-Strategie.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013093
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bredthauer, Stefanie ; Helbert, Stefanie ; Kaleta, Magdalena ; Triulzi, Marco ; Wörmann, Leon (2023)
Mehrsprachige Elemente in Schulbuchaufgaben – Einbindung oder Einbildung?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024748
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Brehm, Bastian (2023)
Synthese funktionaler Polymere auf Basis von Polyphosphazenen zur Herstellung elastischer Papiere.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023751
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Breidbach, Stephan (2023)
Rezension: Bildung, Kultur, Wissenschaft. Reflexive Didaktik für den bilingualen Sachfachunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2009, 14 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012274
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bremecker, Daniel (2023)
Na1/2Bi1/2TiO3-Based Piezoceramics for High-Power Applications.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024767
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Bremm, Sophia ; Rosendahl, Philipp L. ; Becker, Wilfried (2023)
Application of a reduced basis method for an efficient treatment of structural mechanics problems.
In: PAMM - Proceedings in Applied Mathematics and Mechanics, 2021, 20 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00017825
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Breuer, Esther Odilia (2023)
Ausführungsprozesse in der Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021903
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Briese, Joschka (2023)
Rezension: Januschek, Franz (2018), Über SpracheSpielen. Einübung in die Kunst des Erwägens von Alternativen. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00022149
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Brilz, Michael (2023)
Zur Bruchmechanik der wasserstoffassistierten Rissbildung in hochfesten Stählen.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00026350
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Brinkmann, Maximilian (2023)
Tragfähigkeit druckbeanspruchten Lehmmauerwerks unter Berücksichtigung nichtlinearer Feuchteprofile.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023136
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Britta, Hufeisen (2023)
Rezension: HANNES KNIFFKA. Elements of Culture-Contrastive Linguistics — Elemente einer kulturkonstrastiven Linguistik.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1996, 1 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00011962
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Brockmann, Philipp Maximilian Josef Hermann (2023)
Fundamental study on 3D particle tracking, flow stability and particle dynamics relevant to Taylor-Couette reactors.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023226
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Brohy, Claudine (2023)
Parler des langues, du bilinguisme et de l’apprentissage des langues à la frontière linguistique : Le cas de Fribourg/Freiburg.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2021, 26 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021826
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Brottrager, Judith ; Stahl, Annina ; Arslan, Arda ; Brandes, Ulrik ; Weitin, Thomas (2023)
Modeling and Predicting Literary Reception. A Data-Rich Approach to Literary Historical Reception.
In: Journal of Computational Literary Studies, 2022, 1 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023250
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bruch, Nils ; Kemmerzell, Jörg ; Knodt, Michèle (2023)
Energy Governance in Europe. A Comparative Analysis of Transition Pathways.
Conference of the Research Section “Comparative Politics” of the German Political Science Association. Frankfurt/Oder (22.-23.09.2022)
doi: 10.26083/tuprints-00023772
Conference or Workshop Item, Primary publication, Publisher's Version

Bruder, Ralph ; Abendroth, Bettina ; Didier, Muriel ; Schreiber, Michael ; Wilamowitz-Moellendorff, Margeritta von (2023)
Safe and Pleasurable Human Machine Interfaces for Automobile.
Convergence 2008. Detroit, USA (20.10. - 22.10.2008)
doi: 10.26083/tuprints-00024610
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Postprint

Bruhm, Hartmut (2023)
Coordinated Motion Planning and Optimal Force Distribution for Robots with Multiple Cooperating Arms.
In: IFAC Proceedings Volumes, 1985, 18 (16)
doi: 10.26083/tuprints-00023397
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Brumm, Pauline ; Sauer, Hans Martin ; Dörsam, Edgar (2023)
Scaling Behavior of Pattern Formation in the Flexographic Ink Splitting Process.
In: Colloids and Interfaces, 2019, 3 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00015820
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Brunnengräber, Kai (2023)
Einblick in die Struktur von mit ionischen Flüssigkeiten beschichteten Elektrokatalysatoren für Polymerelektrolyt-Brennstoffzellen über energiedispersive Röntgenspektroskopie am Rastertransmissionselektronenmikroskop und Sorptions-Analytik.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024170
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Brunner, Marie-Louise (2023)
Interkomprehensionsdidaktik in der Praxis: Eine Fallstudie zu interkomprehensiven Erschließungsprozessen in Lautdenkprotokollen von Studierenden einer deutschen Universität.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2017, 22 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00013028
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bruns, Alexander (2023)
Generation of Narrowband Photon Pairs at High Brightness within a Hollow-Core Fiber.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024380
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Bruns, Sebastian ; Minnert, Christian ; Pethö, Laszlo ; Michler, Johann ; Durst, Karsten (2023)
Room Temperature Viscous Flow of Amorphous Silica Induced by Electron Beam Irradiation.
In: Advanced Science, 2023, 10 (7)
doi: 10.26083/tuprints-00023715
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Brühwiler, Christian ; Le Pape Racine, Christine (2023)
Entwicklung motivationaler Orientierungen beim multiplen Erwerb von Französisch und Englisch als Fremdsprachen am Übergang von der Primar-stufe in die Sekundarstufe I.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2017, 22 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013008
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bubeck, Cora Maren (2023)
Tailored perovskite-type oxynitride semiconductors and oxides with advanced physical properties.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024116
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Buchhorn, Moritz ; Deeth, Robert J. ; Krewald, Vera (2023)
Revisiting the Fundamental Nature of Metal‐Ligand Bonding: An Impartial and Automated Fitting Procedure for Angular Overlap Model Parameters.
In: Chemistry - A European Journal, 2022, 28 (9)
doi: 10.26083/tuprints-00024313
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Buchmann, Jan ; Dycke, Nils ; Zyska, Dennis ; Gurevych, Iryna
ed.: Ubiquitous Knowledge Processing Lab, TU Darmstadt (2023)
Digital Transformation of Science: AI-Assisted Collaborative Reading and Evaluation.
doi: 10.26083/tuprints-00023118
Report, Primary publication, Publisher's Version

Buchmann, Marco ; Lucas, Martin ; Rose, Marcus (2023)
Catalytic CO₂ esterification with ethanol for the production of diethyl carbonate using optimized CeO₂ as catalyst.
In: Catalysis Science & Technology, 2021, 11 (5)
doi: 10.26083/tuprints-00024532
Article, Secondary publication, Postprint

Budde, Monika (2023)
Rezension: Yvonne Knospe (2017), Writing in a Third Language. A Study of Upper Secondary Students´ Texts, Writing Processes and Metacognition. Umeå: Umeå Studies in Language and Literature 36, Department of Language Studies. Umeå Universitet Schweden; Universiteit Antwerp.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00013077
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Budde, Monika Angela (2023)
Mehrsprachigkeit - Language Awareness – Sprachbewusstheit. Einführung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2016, 21 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012965
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Budenz, Marc ; Hösl, Christian ; Wicke, Martin (2023)
Zur Implementierung des DFU in der Praxis – Der fremdsprachliche Sachfachunterricht an der Deutschen Schule San José (Costa Rica).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012936
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Budimlic, Melisa (2023)
Zur Konzeption und Entwicklung interdisziplinärer Lern- programme am Beispiel eines Lernmoduls zur Psycholinguistik.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012650
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Buelow, Max von ; Guthe, Stefan ; Fellner, Dieter W. (2023)
Fine‐Grained Memory Profiling of GPGPU Kernels.
In: Computer Graphics Forum, 2023, 41 (7)
doi: 10.26083/tuprints-00023702
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Buendgens-Kosten, Judith (2023)
Die Potenziale mehrsprachiger Lektüren für das Fremdsprachenlernen: Eine Analyse aktueller Texte.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00013072
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Buntkowsky, Gerd ; Döller, Sonja ; Haro-Mares, Nadia ; Gutmann, Torsten ; Hoffmann, Markus (2023)
Solid-state NMR studies of non-ionic surfactants confined in mesoporous silica.
In: Zeitschrift für Physikalische Chemie, 2022, 236 (6-8)
doi: 10.26083/tuprints-00024237
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Burghardt, Ewelina Katarzyna (2023)
Investigating the role of niche-derived secreted protein acidic and rich in cysteine (SPARC) in human hematological malignancies.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023288
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Burkard, Tobias (2023)
Differenzielle Expression von CD8 auf humanen zytotoxischen T-Lymphozyten und ihre immunologische Rolle in Tumorerkrankungen und Autoimmunität.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023044
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Buschmann-Göbels, Astrid ; Bornickel, Marie-Christin ; Nijnikova, Marina (2023)
Meet the Needs – Lernberatung und tutorielle Lernbegleitung heterogener Lerngruppen zwischen individuellen Bedürfnissen und fachlichen Anforderungen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012910
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Busse, Vera (2023)
Förderung von schriftsprachlichen Kompetenzen im Fremd- bzw. Zweitsprachenunterricht: Zum Verhältnis von Motivation und schriftlichem Feedback.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012915
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Butzkamm, Wolfgang (2023)
Rezension: The German Language is completely different from the English Language. Besonderheiten des Erwerbs von Deutsch als Tertiärsprache nach Englisch und einer Nicht-Indogermanischen Erstsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2009, 14 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012286
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Butzkamm, Wolfgang (2023)
Schwache Englischleistungen - woran liegt's? Glanz und Elend der Schule oder die Wirklichkeit des Fremdsprachenschülers.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012061
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Böhme, Katrin ; Hoffmann, Lars (2023)
Sprachstandsdiagnostik bei mehrsprachigen Grundschulkindern - Empirische Befunde zum Einsatz diagnostischer Verfahren in Deutschland.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012873
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Börsel, Anke (2023)
Professionalisierung für Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und sprachsensiblen Fachunterricht in Sachsen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013048
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Böttger, Claudia ; Bührig, Kristin (2023)
Une pièce de résistance: Übersetzt, verdeckt, untergründig.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (2/3)
doi: 10.26083/tuprints-00012400
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bündgens-Kosten, Judith ; Blume, Carolyn (2023)
Neurodiversität– (k)ein Thema für die Fremdsprachendidaktik?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024131
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bürner-Kotzam, Renate (2023)
Rezension: Roche, Jörg & Schiewer, Gesine Lenore (Hrsg.) (2017), Identitäten – Dialoge im Deutschunterricht. Schreiben – Lesen – Lernen – Lehren unter konzeptueller Assistenz und mit Originalbeiträgen von José F. A. Oliver, Zehra Cirak, Akos Doma und Michael Stavaric. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013055
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Bürner-Kotzam, Renate (2023)
Überführung und Idealisierung eines Täters. Eine Auseinandersetzung mit der hybriden Erzählweise in dem Film ‚Das Leben der Anderen‘.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2012, 17 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012134
Article, Secondary publication, Publisher's Version

C

Caggiano, Antonio ; Mankel, Christoph ; Koenders, Eddie (2023)
Reviewing Theoretical and Numerical Models for PCM-embedded Cementitious Composites.
In: Buildings, 2018, 9 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00016402
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Camazzola, Gianmarco ; Boscolo, Daria ; Scifoni, Emanuele ; Dorn, Alexander ; Durante, Marco ; Krämer, Michael ; Abram, Valentino ; Fuss, Martina C. (2023)
TRAX-CHEMxt: Towards the Homogeneous Chemical Stage of Radiation Damage.
In: International Journal of Molecular Sciences, 2023, 24 (11)
doi: 10.26083/tuprints-00024090
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Camerer, Rudolf (2023)
Sprache – Quelle aller Missverständnisse. Zum Verhältnis von Interkultureller Kompetenz und Sprachkompetenz.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012214
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Campitelli, Alessio ; Aryoug, Oumaima ; Ouazzani, Naaila ; Bockreis, Anke ; Schebek, Liselotte (2023)
Assessing the performance of a waste management system towards a circular economy in the Global South: The case of Marrakech (Morocco).
In: Waste Management, 2023, 166
doi: 10.26083/tuprints-00024052
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cangini, Laura ; Wohninsland, Andreas ; Bremecker, Daniel ; Fulanović, Lovro ; Zhao, Changhao ; Rödel, Jürgen (2023)
Effect of thermal depolarization on the poling‐induced domain texture and piezoelectric properties in Mg‐doped NBT‐6BT.
In: Journal of the American Ceramic Society, 2023, 106 (11)
doi: 10.26083/tuprints-00024669
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cao, Juan (2023)
Storytelling des Intercultural Speakers als didaktisches Konzept. Analyse eines studentischen Videos im interkulturellen Chinesischunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2021, 26 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021880
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Carl, Mark-Oliver (2023)
Bedingungen und Ertrag der Erkenntnis kultureller Hybridität in Saša Stanišićs Roman Wie der Soldat das Grammofon repariert.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2017, 22 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012999
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Carl, Mark-Oliver (2023)
Die DDR im DaF-Unterricht kennen lernen – durch DDR-Filme oder Filme über die DDR? Was uns die Rolle kultureller Modelle für das Filmverstehen über die Potenziale und Schwierigkeiten beider Ansätze verrät.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2012, 17 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012132
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Carrara, Stefania C. (2023)
Generation of Multispecific Antibodies with Immune Cell Modulating Functions.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023023
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Cavaion, Irina Moira (2023)
Teaching and learning the language of the neighbour country: Tools for mainstream primary education in the Slovenian-Italian border area.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021812
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cecile Osler, Leona (2023)
Evaluation neuerer Studien zum Thema Mehrsprachigkeit. Eine kritische Untersuchung der 2006 erschienenen Studie Sprache und Integration.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2008, 13 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012238
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cedden, Gülay (2023)
Deutsch als Fremdsprache in der Türkei: Einleitung zum Themenheft.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012204
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cedden, Gülay (2023)
Psycholinguistische Aspekte für den Folgeerwerb Deutsch (L2), dann Englisch (L3) in der Türkei.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012213
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cedden, Gülay ; Aydın, Özgür (2023)
„Meistens ich weiß nicht, wo ich muss das Verb gebrauchen“ Die Problematik des V2 Phänomens bei türkischen Lernenden der deutschen Sprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012212
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cedden, Gülay ; Onaran, Sevil (2023)
Hypothesen zur Organisation des mentalen Lexikons bei türkisch-deutsch-englischen trilingualen Jugendlichen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2005, 10 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012540
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cehak-Behrmann, Meta (2023)
Selbsterfahrung, Reflexion und Ko-Konstruktion als Eckpfeiler in der Fortbildungsdidaktik – Wie aus Fachlehrkräften „Sprachförderkräfte“ werden (können).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013047
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cenoz, Jasone ; Hufeisen, Britta ; Jessner, Ulrike
Trilingualism - Tertiary Languages - German in a multilingual world.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2000, 5 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00022128
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cerri, Chiara (2023)
Rezension: Altmayer, Claus; Dobstadt, Michael; Riedner, Renate & Schier, Carmen (Hrsg.) (2014), Literatur in Deutsch als Fremdsprache und internationaler Germanistik. Konzepte, Themen, Forschungsperspektiven.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012941
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cerri, Chiara (2023)
Rezension: Bredella, Lothar, Das Verstehen des Anderen. Kulturwissenschaftliche und literaturdidaktische Studien.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2011, 16 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012339
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cerri, Chiara (2023)
Rezension: Ewert, Michael; Riedner, Renate & Schiedermair, Simone (Hrsg.) (2011), Deutsch als Fremdsprache und Literaturwissenschaft. Zugriffe, Themenfelder, Perspektiven.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012864
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chadda, Romol (2023)
Force sensor manufactured with laser-based powder bed fusion.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024620
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Chafe, Wallace (2023)
The Translation Paradox.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (2/3)
doi: 10.26083/tuprints-00012403
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chalvatzaki, Georgia ; Younes, Ali ; Nandha, Daljeet ; Le, An Thai ; Ribeiro, Leonardo F. R. ; Gurevych, Iryna (2023)
Learning to reason over scene graphs: a case study of finetuning GPT-2 into a robot language model for grounded task planning.
In: Frontiers in Robotics and AI, 2023, 10
doi: 10.26083/tuprints-00024479
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chan, Wai Meng (2023)
Autonomie und prozedurale Kompetenz: Elemente eines neuen Curriculums für Deutsch als Fremdsprache in der Sekundarstufe.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1999, 3 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012025
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chan, Wai Meng (2023)
Projekt "e-daf": Konzeption und Realisation eines elektronischen Selbstlernzentrums im Internet.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2002, 7 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012368
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Charalampidou, Anna (2023)
Development of stabilized FK506 binding protein 51 variants & generation of ligand-based affinity chromatography beads.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00026351
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Charitidis, Filippos T. (2023)
Deploying single-cell transcriptomics for assessing CAR T cell generation: alleviating antiviral restriction factors enhances gene transfer.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023984
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Chavarin, Carlos Alvarado ; Hardt, Elena ; Skibitzki, Oliver ; Voss, Thomas ; Eissa, Mohammed ; Spirito, Davide ; Capellini, Giovanni ; Baldassarre, Leonetta ; Flesch, Julia ; Piehler, Jacob ; You, Changjiang ; Grüssing, Sönke ; Römer, Friedhard ; Witzigmann, Bernd (2023)
Terahertz subwavelength sensing with bio-functionalized germanium fano-resonators.
In: Frequenz, 2022, 76 (11-12)
doi: 10.26083/tuprints-00023209
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chen, Danwu (2023)
Deep learning for characterizing full-color 3D printers: accuracy, robustness, and data-efficiency.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00026378
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Chen, Guoxing ; Zhao, Zhijun ; Widenmeyer, Marc ; Yan, Ruijuan ; Wang, Ling ; Feldhoff, Armin ; Weidenkaff, Anke (2023)
Synthesis and Characterization of 40 wt % Ce₀.₉Pr₀.₁O₂−δ−60 wt % NdxSr₁₋ₓFe₀.₉Cu₀.₁O₃−δ Dual-Phase Membranes for Efficient Oxygen Separation.
In: Membranes, 2020, 10 (8)
doi: 10.26083/tuprints-00017036
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chen, Siqi ; Knöll, Martin (2023)
Perceived environmental barriers and facilitators of refugee children’s physical activity in/around refugee accommodation: a qualitative case study in Berlin.
In: Archives of Public Health, 2022, 80 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023108
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chen, Siqi ; Knöll, Martin (2023)
Refugee Children’s Access to Play in Meso-Environments: A Novel Approach Using Space Syntax and GIS.
In: Buildings, 2022, 13 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023109
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chen, Yongchao (2023)
Single-Source-Precursor Containing Derived Transition Metal Compounds Carbon Hybrid Nanocomposites for Electrochemical Applications.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024624
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Chilakalapudi, Syamal Praneeth (2023)
Molecular Dynamics Simulations of Cluster-assembled Metallic Glasses.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024088
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Choudhury, Soham ; Saçıak, Andreas ; Hanson, Jutta (2023)
Communication‐free decentralized power flow control of unified power flow controllers and phase‐shifting transformers in high voltage transmission systems.
In: IET Generation, Transmission & Distribution, 2023, 17 (13)
doi: 10.26083/tuprints-00024318
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Christ, Herbert (2023)
Fremdverstehen und interkulturelles Lernen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1997, 1 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00011973
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Christ, Herbert (2023)
In zwei Sprachen lernen - Ein Schulversuch in Frankfurt am Main.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1999, 4 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012048
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Christ, Ingeborg (2023)
Zur Weiterentwicklung des bilingualen Lehrens und Lernens in deutschen Schulen.Bilinguale Züge - Bilingualer Unterricht - Module "Fremdsprachen als Arbeitssprachen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1999, 4 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012042
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chudoba, Gregor (2023)
Rezension: Mark Hancock (2004), Pronunciation Games. Cambridge Uni- versity Press (für Deutschland: Stuttgart: Ernst Klett Verlag).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022136
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chudoba, Gregor (2023)
Rezension: Mark Hancock (2004), Pronunciation Games. Cambridge University Press (für Deutschland: Stuttgart: Ernst Klett Verlag).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012186
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Chudoba, Gregor (2023)
Spielerische Ausspracheübungen mit Lernenden entwickeln.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012175
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cinato, Lucia (2023)
Rezension: Foschi Albert, Marina; Hepp, Marianne; Neuland, Eva & Dalmas, Martine (Hrsg.) (2010), Text und Stil im Kulturvergleich. Pisaner Fachtagung 2009 zu interkulturellen Wegen germanistischer Kooperation.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2012, 17 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012497
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Claußen, Tina ; Peuschel, Kristina (2023)
Zur Wirksamkeit von individuellen Sprachlernberatungen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2006, 11 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012597
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cnyrim, Andrea (2023)
Interkulturalität begegnet Fremdsprachendidaktik. Dem Traumpaar zur Silberhochzeit. Einleitende Überlegungen zum Themenschwerpunkt ‚Interkulturalität’.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021930
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cogno, Nicolò (2023)
Agent-Based Modelling of Radiation-Induced Lung Injuries.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00026335
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Cohrs, Silke (2023)
Wirkung und Akzeptanz prosodischer Interferenzen ungarischer Deutschlehrer auf deutsche Muttersprachler und ungarische Germanistikstudenten.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012149
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Colliander, Peter (2023)
Kontrastive Aspekte der Fremdwortaussprache im Deutschen aus der Sicht dänischer Deutschlerner.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012131
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Colombo, Sabrina ; Barrett, Joanna ; Engel, Dana (2023)
Practical tools for a pluralistic approach: knowledge of and attitudes towards multilingualism in the classroom.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00022001
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Colombo, Sabrina ; Ritter, Anna ; Stopfner, Maria (2023)
Identity in social context: Plurilingual families in Baden-Wuerttemberg and South Tyrol.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021927
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cools, Dorien ; Sercu, Lies (2023)
Die Beurteilung von Lehrwerken an Hand des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen: Eine empirische Untersuchung von zwei kürzlich erschienenen Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2006, 11 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012618
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cowen-Rivers, Alexander (2023)
Pushing The Limits of Sample-Efficient Optimisation.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024178
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Crkvenčić, Ankica (2023)
Stimulating cognitive skills development in a German language class and language performance.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012860
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Csizer, Kata ; Kormos, Judit (2023)
The role of intercultural contact in learning German in Hungary: a structural equation modelling approach.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2008, 13 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012251
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cucu, Aljona ; Shreder, Kateryna ; Kraft, Daniela ; Rühle, Paul Friedrich ; Klein, Gerhart ; Thiel, Gerhard ; Frey, Benjamin ; Gaipl, Udo S. ; Fournier, Claudia (2023)
Decrease of Markers Related to Bone Erosion in Serum of Patients with Musculoskeletal Disorders after Serial Low-Dose Radon Spa Therapy.
In: Frontiers in Immunology, 2017, 8
doi: 10.26083/tuprints-00016905
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cui, Yanyan (2023)
Synthesis and Processing of High Entropy Materials and their Integration into Lithium Batteries.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024209
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Cuno, Bernd ; Neddermeyer, Werner (2023)
Application of a Multivariable Robust Controller Design Method to Hard-Coal Preparation.
In: IFAC Proceedings Volumes, 1985, 18 (8)
doi: 10.26083/tuprints-00023395
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cusack, Pauleen (2023)
Mehr als die Muttersprache: Wird die eigene Intersprache von weiteren Sprachen beeinflußt?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2000, 5 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012084
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Cwiklinski, Sebastian (2023)
Rezension: GÜNTER KEMPCKE (2000) Wörterbuch Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2001, 6 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012160
Article, Secondary publication, Publisher's Version

D

D'Angelo, Laura Anna Maria (2023)
Quasi-3D Quench Simulation for Superconducting Accelerator Magnets.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023131
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Dai, Tianxiang (2023)
Internet-Wide Evaluations of Security and Vulnerabilities.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023412
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Dal, Noémie (2023)
Johann Conrad Lichtenbergs Trauerkantaten (1726-1746).
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023380
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Daly, Nigel (2023)
Glocalizing “foreign” language teaching in Taiwan: Conditions and convergences.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2009, 14 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012265
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dam, Tuan (2023)
Sample Efficient Monte Carlo Tree Search for Robotics.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00022931
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Damman-Thedens, Katrin ; Michalak, Magdalena (2023)
Bildnarrationen im Fremdsprachenunterricht - Vermittlung von Bildverstehens- strategien.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2012, 17 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012454
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dargiewicz, Anna (2023)
Rezension: Mehrsprachigkeitsdidaktik gestern, heute und morgen. Festschrift für Franz-Joseph Meißner zum 60. Geburtstag.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012220
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Daryai-Hansen, Petra (2023)
Wenn ich über meine Antworten nachdenke, würde ich am liebsten das Handtuch werfen. Zum Kompetenzentwicklungsbedarf von Deutschlehrkräften im Dänemark der Gegenwart.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021964
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Daryai-Hansen, Petra ; Barfod, Sonja ; Schwarz, Lena (2023)
Das deutsche Sprachprofil an der Universität Roskilde. Ein didaktischer Ansatz für den studienbegleitenden Deutschunterricht in Dänemark.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012909
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Das, Poulami (2023)
Secure Infrastructures in the Realm of Decentralization.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024422
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Dastanaei, Rana Raeisi (2023)
„Ein Brief wird erhalten!“: Passivfehler iranischer DaF-Studierender.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2017, 22 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00013032
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dastenaei, Rana Raeisi (2023)
„Wenn er gestern auf der Party wäre!“: Konjunktivfehler iranischer DaF-Studierender.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013097
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Datta, Ranajay ; Yelash, Leonid ; Schmid, Friederike ; Kummer, Florian ; Oberlack, Martin ; Lukáčová-Medvid’ová, Mária ; Virnau, Peter (2023)
Shear-Thinning in Oligomer Melts - Molecular Origins and Applications.
In: Polymers, 2021, 13 (16)
doi: 10.26083/tuprints-00019574
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dausend, Henriette (2023)
Fremdsprachliches Handeln im Kontext raumtheoretischer Determinanten am Beispiel Street Art.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00013065
Article, Secondary publication, Publisher's Version

David, Amrei Gesine (2023)
Modeling of Rain-Related Inundation Areas in Small Rural Catchments Using the Direct Rainfall Method.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024374
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

De Carolis, Dario Mariano (2023)
Molten Salt Synthesis of TiO2 and Na2Ti6O13 Crystals with Tailored Habit and Morphology.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023322
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Deckenbach, Daniel ; Schneider, Jörg J. (2023)
A Long‐Overlooked Pitfall in Rechargeable Zinc-Air Batteries: Proper Electrode Balancing.
In: Advanced Materials Interfaces, 2023, 10 (15)
doi: 10.26083/tuprints-00024291
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Decker, Lena ; Sonntag, Katrin (2023)
Rezension: Performative Zugänge zu Deutsch als Zweisprache (DaZ). Ein Lehr- und Praxisbuch. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. ISBN: 978-3-8233-8513-4. 461 Seiten. 34,99 €.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00024165
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Delanoy, Werner (2023)
Mehrsprachigkeit, Englisch und Literatur(unterricht).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012780
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Delidovich, Irina ; Hoffmann, Andreas ; Willms, Andrea ; Rose, Marcus (2023)
Porous Tin-Organic Frameworks as Selective Epimerization Catalysts in Aqueous Solutions.
In: ACS Catalysis, 2017, 7 (6)
doi: 10.26083/tuprints-00024539
Article, Secondary publication, Postprint

Della Putta, Paolo ; Strik-Lievers, Francesca (2023)
From Spanish <estar + gerund> to Italian <stare + gerund>. When teaching to unlearn is needed.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00022012
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Demmig, Silvia (2023)
CLIL, sprachsensibler Fachunterricht, sprachbewusster Unterricht, Bildungssprache, DaZ, Language Awareness? Welche Konzepte brauchen Lehrkräfte in der Primarstufe in Österreich?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013049
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Demmig, Silvia (2023)
Language awareness und Deutsch als Fremdsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2016, 21 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012973
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dengscherz, Sabine (2023)
Professionelles Schreiben in mehreren Sprachen – das PROSIMS-Schreibprozessmodell.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021944
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Denisova-Schmidt, Elena (2023)
Rezension: Interkulturalität und Interreligiosität. Eine konstruktivistische Perspektive.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2009, 14 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012292
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Deshmukh, Subrajeet (2023)
Development of new chromatographic methods for the characterization of the chemical composition distribution of ethylene propylene diene terpolymers.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024203
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Despot, Laura ; Andrieu‐Brunsen, Annette (2023)
Effects of the Polymer Amount and pH on Proton Transport in Mesopores.
In: Advanced Materials Interfaces, 2023, 10 (16)
doi: 10.26083/tuprints-00024322
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dessouky, Ghada (2023)
Flexible Hardware-based Security-aware Mechanisms and Architectures.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023042
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Dettki, Clara ; Weckenmann, Rebecca (2023)
„Aber du verstehst wahrscheinlich kein Wort“ – Zur Positionierung von Sprecher:innen in der Mehrsprachigkeitsforschung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024736
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Deußen, Benjamin (2023)
Theoretical and numerical investigation of active suspensions: Determinism, chaos and intermittency.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024230
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Dewitz, Nora von (2023)
Rezension: Jördening, Johanna (2020): Language Awareness bei mehrsprachigen Kindern. Trier: WVT.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2021, 26 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021891
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Diefenbach, Heiko (2023)
New solution approaches for optimization problems with combinatorial aspects in logistics management.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023863
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Dieringer, Paul ; Marx, Falko ; Ströhle, Jochen ; Epple, Bernd (2023)
CLARA - Chemical Looping Gasification for Sustainable Production of Biofuels.
Paving the way torwards clean energy and fuels in European Commission. Lissabon, Portugal (29.05.2019)
doi: 10.26083/tuprints-00024396
Conference or Workshop Item, Primary publication, Publisher's Version

Dieringer, Paul ; Marx, Falko ; Ströhle, Jochen ; Epple, Bernd (2023)
Chemical Looping Gasification – A Novel Process for the Sustainable Production of Biofuels.
6th Central European Biomass Conference (CEBC). Graz, Österreich (22. - 24.01.2020)
doi: 10.26083/tuprints-00024417
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Dieringer, Paul ; Marx, Falko ; Ströhle, Jochen ; Epple, Bernd (2023)
Design and Control Concept of a 1 MWth Chemical Looping Gasifier Allowing for Efficient Autothermal Syngas Production.
6th International Conference on Chemical Looping. Saragossa, Spanien (19. - 22.09.2022)
doi: 10.26083/tuprints-00024418
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Dieringer, Paul ; Ströhle, Jochen ; Epple, Bernd (2023)
Chemical Looping gAsification foR sustainAble production of biofuels.
2. German Doctoral Colloquium Bioenergy. Nürnberg, Deutschland (30.09.2019-01.10.2019)
doi: 10.26083/tuprints-00024416
Conference or Workshop Item, Primary publication, Publisher's Version

Dietrich, Anya (2023)
Emotional Interference Inhibition − A Neural Mechanism Linking Behavior and Resilience.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024550
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Dietz, Sebastian (2023)
Continuum structure of few-body systems.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023025
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Dikova, Venzislava ; Mavrodieva, Lyubov ; Stankulowa, Krystyna (2023)
Curriculum für Deutsch als zweite Fremdsprache in der bulgarischen allgemeinbildenden Oberschule.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2001, 5 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012633
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ding, Carl-Philipp ; Vuilleumier, David ; Kim, Namho ; Reuss, David L. ; Sjöberg, Magnus ; Böhm, Benjamin (2023)
Effect of engine conditions and injection timing on piston-top fuel films for stratified direct-injection spark-ignition operation using E30.
In: International Journal of Engine Research, 2020, 21 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00016623
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ding, Hui ; Zhang, Mao‐Hua ; Koruza, Jurij ; Molina‐Luna, Leopoldo ; Kleebe, Hans‐Joachim (2023)
Domain morphology of newly designed lead‐free antiferroelectric NaNbO₃‐SrSnO₃ ceramics.
In: Journal of the American Ceramic Society, 2021, 104 (7)
doi: 10.26083/tuprints-00023720
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dinn, Julia (2023)
Rezension: Ballweg, Sandra (2015), Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2016, 21 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012982
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Djemai-Runkel, Soumaya (2023)
Englischlehrerinnen und Englischlehrer mit Migrationshintergrund und der interkulturelle Englischunterricht - Ein verborgenes Potential?
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012859
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dlaska, Andrea ; Krekeler, Christian (2023)
Fehlerkorrektur im studienbegleitenden und -vorbereitenden Deutschunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012908
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dobrić, Nikola ; Sigott, Guenther (2023)
Towards an error taxonomy for student writing.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012884
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dobstadt, Michael (2023)
Rezension: COLIN, NICOLE; UMLAUF, JOACHIM & LATTARD, ALAIN (Hrsg.) (2006), Germanistik - eine europäische Wissenschaft? Der Bologna-Prozess als Herausforderung. München: Iudicium.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012102
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dobstadt, Michael (2023)
Rezension: Fremdsprachen Lehren und Lernen 37. Themenschwerpunkt: Lehren und Lernen mit literarischen Texten.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2010, 15 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012325
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dobstadt, Michael (2023)
Rezension: Steininger, Ivo (2014), Modellierung literarischer Kompetenz. Eine qualitative Studie im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012943
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dobstadt, Michael ; Herzig, Katharina ; Riedner, Renate ; Vázquez, Valeria (2023)
DaF_Z digital: Open-Source-Didaktik. Impulse für eine postdigitale Transformation von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021822
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dobutowitsch, Friederike (2023)
Herkunftssprachen in sprachwissenschaftlichen Studiengängen und universitären Fachsprachenkursen im Erfahrungsraum Studierender.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00022004
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dobutowitsch, Friederike ; Cantone, Katja F. (2023)
Zur Einführung in den Themenschwerpunkt: Mehrsprachigkeit und Spracherhalt im Kontext von schulischen, außerschulischen und familiären Lernorten.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2023, 28 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024733
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Doff, Sabine (2023)
Rezension: Hu, Adelheid (2003), Schulischer Fremdsprachenunterricht und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012505
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Drackert, Anastasia ; Küplüce, Can ; Werner, Sina (2023)
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrkräften – Eine Konkretisierung fächerübergreifender Kompetenzmodelle aus fremdsprachendidaktischer Perspektive.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021817
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dreher, Daniel ; Schmidt, Marius ; Welch, Cooper ; Ourza, Sara ; Zündorf, Samuel ; Maucher, Johannes ; Peters, Steven ; Dreizler, Andreas ; Böhm, Benjamin ; Hanuschkin, Alexander (2023)
Deep feature learning of in-cylinder flow fields to analyze cycle-to-cycle variations in an SI engine.
In: International Journal of Engine Research, 2021, 22 (11)
doi: 10.26083/tuprints-00020179
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Drobná, Martina (2023)
Konzeption von Online-Lerneinheiten für den Unterricht DaF.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012649
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Droumeva, Stanislava (2023)
Rezension: WIEGAND, HERBERT ERNST (Hg.) (1998), Perspektiven der pädagogischen Lexikographie des Deutschen. Untersuchungen anhand von "Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache".
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2000, 4 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012079
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Drumeva, Stanislava (2023)
Rezension: UR, PENNY & ANDREW WRIGHT (Hrsg.): 111 Kurzrezepte für den Deutsch-Unterricht (DaF).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 2 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012003
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Drumm, Sandra (2023)
Analyse von schulischen Vermittlungstexten in Biologielehrwerken.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2019, 24 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013088
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Drumm, Sandra (2023)
Macht’s klick? Eine Analyse von Grammatik-Erklärvideos im Internet.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2022, 27 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024132
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Drumm, Sandra (2023)
Themenschwerpunkt: In Deutschland geborene DaZler*innen in der Schule.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021934
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Du, Keli ; Dudar, Julia ; Schöch, Christof (2023)
Evaluation of Measures of Distinctiveness. Classification of Literary Texts on the Basis of Distinctive Words.
In: Journal of Computational Literary Studies, 2022, 1 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023252
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Duarte Campos, Daniela F. ; Lindsay, Christopher D. ; Roth, Julien G. ; LeSavage, Bauer L. ; Seymour, Alexis J. ; Krajina, Brad A. ; Ribeiro, Ricardo ; Costa, Pedro F. ; Blaeser, Andreas ; Heilshorn, Sarah C. (2023)
Bioprinting Cell- and Spheroid-Laden Protein-Engineered Hydrogels as Tissue-on-Chip Platforms.
In: Frontiers in Bioengineering and Biotechnology, 2020, 8
doi: 10.26083/tuprints-00016294
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dubova, Agnese ; Proveja, Egita (2023)
Datengeleitetes Lernen im studienbegleitenden Deutschunterricht am Beispiel des KoGloss-Ansatzes.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2016, 21 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012951
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dutz, Tim ; Knöll, Martin ; Hardy, Sandro ; Göbel, Stefan (2023)
How Mobile Devices Could Change the Face of Serious Gaming.
In: i-com, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00024450
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Dyall-Smith, Mike ; Pfeifer, Felicitas ; Witte, Angela ; Oesterhelt, Dieter ; Pfeiffer, Friedhelm (2023)
Complete Genome Sequence of the Model Halovirus PhiH1 (ΦH1).
In: Genes, 2018, 9 (10)
doi: 10.26083/tuprints-00016564
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Döbler, Holger (2023)
Efficient Communication Concepts for Low-Earth-Orbit Pico-Satellite Formations.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024376
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

de Jong, Michael (2023)
Modularer studienbegleitender Deutschunterricht zur Vorbereitung auf Studium und Praktikum in Deutschland am Beispiel der German-Jordanian University in Amman, Jordanien.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2015, 20 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012903
Article, Secondary publication, Publisher's Version

E

EL-Bouz, Katsiaryna (2023)
Grammatik neu gedacht: Innovatives didaktisches Konzept für die deutschen Modalverben.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2016, 21 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012977
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ebert, Martin (2023)
Range Corrections in Pionless Three-Particle Systems - A Non-Perturbative Method for Spurious Poles in Infinite and Finite Volume.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023102
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Ebrahem, Adnan ; Hiemstra, René R. ; Stoter, Stein K. F. ; Schillinger, Dominik (2023)
Modeling of Growth using an Immersed Finite Element Method.
In: PAMM - Proceedings in Applied Mathematics & Mechanics, 2023, 22 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023689
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ecke, Peter (2023)
USA: Deutsch als Fremdsprache in den USA: Forschungsschwerpunkte der Zeitschrift „Die Unterrichtspraxis/Teaching German“.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021989
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Edmondson, Willis (2023)
In Praise of Misunderstanding. Or: on Obeying the House-Rules.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2003, 8 (2/3)
doi: 10.26083/tuprints-00012396
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Edmondson, Willis (2023)
Individual motivational profiles: the interaction between external and internal factors.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012471
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Edward, Frank (2023)
Circulation and Appropriation of Urban Technologies: Drainage and Traffic Infrastructures in Dar es Salaam, 1913 – 1999.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023810
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Eerme, Mari ; Jung, Merle (2023)
Bilingualer Musikunterricht an estnischen Grundschulen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2013, 18 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012746
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Egert, Rolf ; Grube, Tim ; Volk, Florian ; Mühlhäuser, Max (2023)
Holonic System Model for Resilient Energy Grid Operation.
In: Energies, 2021, 14 (14)
doi: 10.26083/tuprints-00019627
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Egger, Sabine (2023)
‚Komparatistische Imagologie' im interkulturellen Literaturunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2002, 6 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012164
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Eggert, Julian ; Klingelschmitt, Stefan ; Damerow, Florian (2023)
The Foresighted Driver: Future ADAS Based on Generalized Predictive Risk Estimation.
3rd International Symposium on Future Active Safety Technology Toward Zero Traffic Accidents (FAST-zero'15). Gothenburg, Sweden (09.-11.09.2015)
doi: 10.26083/tuprints-00023280
Conference or Workshop Item, Secondary publication, Publisher's Version

Eggert, Tobias (2023)
Development of a Cryogenic DC Photoelectron Gun for GaAs Cathodes with Increased Charge Lifetime.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023275
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Egli Cuenat, Mirjam (2023)
Dreisprachige Textproduktion bei Sekundarschülerinnen und -schülern mit unterschiedlichen Lernbedingungen.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2017, 22 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00013007
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ehmann, Florian (2023)
A Lattice Pairing-Field Approach to Ultracold Fermi-Gases.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00024103
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Ehrhardt, Claus (2023)
Rezension: Fleischer, Wolfgang, Gerhard Helbig & Gotthard Lerchner (Hrsg.) 2001, Kleine Enzyklopädie - Deutsche Sprache.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012504
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ehrig, Britta Katharina (2023)
Rezension: Zeyer, Tamara (2018), Grammatiklernen interaktiv. Eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware. Tübingen: Narr. ISBN: 978-3-8233-8228-7.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2018, 23 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022146
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ehrmann, Nicole ; Hochholzer, Rupert ; Reindl, Andreas (2023)
Vorkurse in Bayern. Zwischenbericht einer regionalen Befragung von Erzieherinnen und Grundschullehrkräften im Raum Regensburg.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2010, 15 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022454
Article, Secondary publication

Ehrmann, Nicole ; Hochholzer, Rupert ; Reindl, Andreas (2023)
Vorkurse in Bayern. Zwischenbericht einer regionalen Befragung von Erzieherinnen und Grundschullehrkräften im Raum Regensburg.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2010, 15 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022145
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Ehrmanntraut, Anton ; Hagen, Thora ; Jannidis, Fotis ; Konle, Leonard ; Kröncke, Merten ; Winko, Simone (2023)
Modeling and Measuring Short Text Similarities. On the Multi-Dimensional Differences between German Poetry of Realism and Modernism.
In: Journal of Computational Literary Studies, 2022, 1 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00023259
Article, Secondary publication, Publisher's Version

Eichhorn, Anna Lisa (2023)
Multifrequency atomic force microscopy for the in-plane and out-of-plane nanomechanical characterization of graphitic surfaces.
Technische Universität Darmstadt
doi: 10.26083/tuprints-00023856
Ph.D. Thesis, Primary publication, Publisher's Version

Eicke, Julia ; Friedrich, Pascal ; Dammel, Frank ; Stephan, Peter (2023)
Development of a framework for the simulation and evaluation of flexible district heating systems.
17th International Symposium on District Heating and Cooling. Nottingham Trent University, Nottingham UK (06.-09.09.2021)
doi: 10.26083/tuprints-00024779
Conference or Workshop Item, Primary publication, Publisher's Version

Einert, Marcus ; Waheed, Arslan ; Lauterbach, Stefan ; Mellin, Maximilian ; Rohnke, Marcus ; Wagner, Lysander Q. ; Gallenberger, Julia ; Tian, Chuanmu ; Smarsly, Bernd M. ; Jaegermann, Wolfram ; Hess, Franziska ; Schlaad, Helmut ; Hofmann, Jan P. (2023)
Sol‐Gel‐Derived Ordered Mesoporous High Entropy Spinel Ferrites and Assessment of Their Photoelectrochemical and Electrocatalytic Water Splitting Performance.
In: Small : nano micro, 2023, 19 (14)
doi: 10.26083/tuprints-00023727
Article, Secondary publication, Publisher's Version