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Rezension: GEORGIAKAKI, MANUELA (1998) Lesetraining für Jugendliche und junge Erwachsene in der Grundstufe

Mazza, Elisabetta (2023)
Rezension: GEORGIAKAKI, MANUELA (1998) Lesetraining für Jugendliche und junge Erwachsene in der Grundstufe.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2000, 5 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00012091
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Item Type: Article
Type of entry: Secondary publication
Title: Rezension: GEORGIAKAKI, MANUELA (1998) Lesetraining für Jugendliche und junge Erwachsene in der Grundstufe
Language: German
Date: 2023
Place of Publication: Darmstadt
Year of primary publication: 2000
Publisher: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Journal or Publication Title: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal: 5
Issue Number: 1
DOI: 10.26083/tuprints-00012091
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Origin: Secondary publication from TUjournals
Abstract:

Das Werk, für junge Lernende des Deutschen als Fremdsprache konzipiert, ist für den lehrwerkbegleitenden Einsatz in Sprachkursen gedacht, um die Lesefähigkeit systematisch zu trainieren. Es enthält eine Auswahl von 27 Lesetexten: 10 für das einfache, 7 für das mittlere und wiederum 10 für das fortgeschrittene Niveau. Die Texte sind zum (kleinsten) Teil authentisch; die meisten sind für die didaktische Anwendung bearbeitet oder von der Autorin selbst geschrieben. Sie sollen "den Interessen junger Lerner entgegenkommen und ihre Neugierde wecken" (s. Umschlag).

Status: Publisher's Version
URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-120911
Classification DDC: 400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions: 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited: 24 May 2023 17:03
Last Modified: 24 May 2023 17:06
URI: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12091
PPN:
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