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Rezension: Reimann, Daniel (2020): Methoden der Fremdsprachenforschung. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag (= 7 wichtige Punkte für einen erfolgreichen Start ins Thema)

Braunagel, Katharina (2023)
Rezension: Reimann, Daniel (2020): Methoden der Fremdsprachenforschung. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag (= 7 wichtige Punkte für einen erfolgreichen Start ins Thema).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00021920
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Item Type: Article
Type of entry: Secondary publication
Title: Rezension: Reimann, Daniel (2020): Methoden der Fremdsprachenforschung. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag (= 7 wichtige Punkte für einen erfolgreichen Start ins Thema)
Language: German
Date: 2023
Place of Publication: Darmstadt
Year of primary publication: 2020
Publisher: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Journal or Publication Title: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal: 25
Issue Number: 2
DOI: 10.26083/tuprints-00021920
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Origin: Secondary publication from TUjournals
Abstract:

Der vorliegende Band "Methoden der Fremdsprachenforschung" führt sehr gut verständlich in das im Titel erwähnte Thema ein. Er ist in der narr-Starter-Reihe "7 wichtige Punkte für einen erfolgreichen Start ins Thema" erschienen und richtet sich an Forschungseinsteiger*innen als Leser*innenzielgruppe. Im deutschsprachigen Raum existiert bereits zahlreiche Literatur zur Einführung in die Methoden empirischer (Sozial)Forschung (wie beispielsweise Diekmann 2008; Flick 2009; Flick/Kardorff/Steinke 2015 und viele mehr), aber auch speziell zu empirischen Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (wie beispielsweise Settinieri/Demirkaya/Feldmeier/Gültekin-Karakoç/Riemer 2014, auf das auch in diesem Werk mehrfach Bezug genommen wird) liegen bereits Werke vor. Mit dem vorliegenden Band möchte Reimann jedoch im Unterschied zu der bereits existierenden Fachliteratur eine Einführung in die Methoden der Fremdsprachenforschung geben, um den Leser*innen einen Einstieg in das Thema, seine Grundbegriffe und wichtige Zusammenhänge beispielsweise im Rahmen der Vorbereitung eines ersten eigenen Forschungsprojekts zu geben.

Status: Publisher's Version
URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-219203
Classification DDC: 400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions: 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited: 24 May 2023 17:03
Last Modified: 24 May 2023 17:24
URI: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/21920
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