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Rezension: Interkultureller Literaturunterricht

Jentges, Sabine (2023)
Rezension: Interkultureller Literaturunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012215
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Item Type: Article
Type of entry: Secondary publication
Title: Rezension: Interkultureller Literaturunterricht
Language: German
Date: 2023
Place of Publication: Darmstadt
Year of primary publication: 2007
Publisher: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Journal or Publication Title: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal: 12
Issue Number: 3
DOI: 10.26083/tuprints-00012215
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Origin: Secondary publication from TUjournals
Abstract:

Die Herausgeber Christian Dawidowski und Dieter Wrobel verstehen ihren Band zum einen als eine Bestandsaufnahme vorliegender theoretischer Ansätze für einen interkulturell orientierten Literaturunterricht, zum anderen als eine Darstellung interkultureller Zugriffe auf literarische Texte für Primar- und Sekundarstufe, bei der interkulturelle Fragestellungen anhand exemplarischer Literatur entwickelt sowie didaktisch kommentiert werden. Leitend sei dabei, so die Herausgeber, „die Verbindung literaturwissenschaftlicher Erträge mit didaktischer Orientierung, so dass die [...] Beiträge sowohl zum Stand der interkulturellen Literaturdidaktik beisteuern als auch schulische Relevanz und Praxisnähe aufweisen“ (10). Der Band richtet sich somit „an Lehrende und Studierende an Hochschulen und Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer von der Primar- bis zur Oberstufe“.

Status: Publisher's Version
URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-122154
Classification DDC: 400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions: 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited: 24 May 2023 17:03
Last Modified: 24 May 2023 17:38
URI: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12215
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