Rezension: Volkmann, Laurenz; Stiersdorfer, Klaus & Gehring, Wolfgang (Hrsg.) (2002), Interkulturelle Kompetenz. Konzepte und Praxis des Unterrichts

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Item Type:	Article
Type of entry:	Secondary publication
Title:	Rezension: Volkmann, Laurenz; Stiersdorfer, Klaus & Gehring, Wolfgang (Hrsg.) (2002), Interkulturelle Kompetenz. Konzepte und Praxis des Unterrichts
Language:	German
Date:	2023
Place of Publication:	Darmstadt
Year of primary publication:	2004
Publisher:	Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal:	9
Issue Number:	1
DOI:	10.26083/tuprints-00012459
Corresponding Links:	Organisation
Origin:	Secondary publication from TUjournals
Abstract:	Der Begriff ‚interkulturelle Kompetenz’ wird zunehmend kontrovers diskutiert, vielleicht auch wegen seiner wachsenden Relevanz in der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften aller Schulformen. Das Ziel des vorliegenden Bandes – so die Herausgeber – sei, „die bisher im Bereich der wirtschaftsbezogenen Publikationen rein praxis-orientierten Kommunikations- und Handlungsanweisungen mit den theoretischen Diskussionen in der Fremd-sprachendidaktik noch zu verbinden“ (S. 7).
Status:	Publisher's Version
URN:	urn:nbn:de:tuda-tuprints-124592
Classification DDC:	400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions:	02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited:	24 May 2023 17:04
Last Modified:	24 May 2023 17:33
URI:	https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12459
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