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B

Behrend, Jana (2016):
Germanische Interkomprehension im universitären Bereich als Möglichkeit zur Förderung rezeptiver Mehrsprachigkeit in der EU. Subjektive Theorien von Studierenden zum Erschließen fremdsprachlicher Lesetexte nach dem EuroComGerm-Ansatz.
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt, [Online-Edition: http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/cgi/oai2],
[Ph.D. Thesis]

F

Feith, Alexandra (2013):
Zur Fachkommunikation interdisziplinärer Teams in der Produktentwicklung.
Darmstadt, tuprints, Technische Universität, [Ph.D. Thesis]

Fischer, Rotraut (2014):
Ein "Zirkel liebender Freunde" : Romantik in Goßfelden und Marburg.
In: Johann Heinrich Bang, die Marburger Romantiker und die Märchen der Brüder Grimm, Lahntal-Gossfelden, Förderverein Gemeinschafts- und Kulturzentrum Roßweg, pp. 93-113, ISBN 978-3-9816795-0-2,
[Book Section]

H

Holtz, Mônica (2011):
Lexico-grammatical properties of abstracts and research articles. A corpus-based study of scientific discourse from multiple disciplines.
Darmstadt, Technische Universität, [Ph.D. Thesis]

Hoos, Sebastian (2013):
KONFLIKTSTRATEGIEN UNTERSCHIEDLICHER HIERARCHISCHER ROLLENTRÄGER IN BETRIEBLICHEN ONLINE-FOREN Eine gesprächsanalytische Studie informeller Mitarbeiter-Kommunikation.
In: Sebastian Hoos, Darmstadt, TUPRINTS, Technische Universität, [Ph.D. Thesis]

Horn, Franziska (2020):
Der Ereignis- und Objektcharakter von Briefen im 19. Jahrhundert – Briefformate und Reflexionen zum Briefempfang digital auswerten.
Darmstadt, Technische Universität, DOI: 10.25534/tuprints-00009137,
[Ph.D. Thesis]

J

Janich, Nina (2020):
What Do You Expect? Linguistic Reflections on Empathy in Science Communication.
In: Media and Communication, 8, (1), Cogitatio, p. 107, ISSN 2183-2439,
DOI: 10.25534/tuprints-00011588,
[Online-Edition: https://doi.org/10.17645/mac.v8i1.2481],
Secondary publishing via sponsored Golden Open Access, [Article]

K

Kiesel, Alexander-Ferdinand (2020):
Afrika ausstellen. Expositorische Erzählungen in Deutschland und Südafrika.
Darmstadt, Technische Universität, DOI: 10.25534/tuprints-00011615,
[Ph.D. Thesis]

L

Link, Lisa (2009):
Inhaltsqualität im computervermittelten Lernprozess: Eine linguistische Analyse zu gegebenem, benötigtem und erfragtem Wissen.
Darmstadt, Technische Universität, [Ph.D. Thesis]

M

Mathis, Judith (2014):
Opening veins, opening minds. Linguistische Analyse von Patientenrollen in Medizindiskursen.
Darmstadt, Technische Universität, [Master Thesis]

S

Schulz, Anke (2015):
Me, myself and I: A corpus-based, contrastive study of English and German computer-mediated communication from a Systemic Functional perspective.
Darmstadt, Technische Universität, [Ph.D. Thesis]

Simon, Niklas (2020):
Investigating Ethos and Pathos in Scientific Truth Claims in Public Discourse.
In: Media and Communication, 8, (1), Cogitatio, pp. 129-140, ISSN 2183-2439,
DOI: 10.25534/tuprints-00011589,
[Online-Edition: https://doi.org/10.17645/mac.v8i1.2444],
Secondary publishing via sponsored Golden Open Access, [Article]

W

WANG, Xiaoyuan (2019):
Welche Lehrwerke für welche Kultur?
Darmstadt, Technische Universität, [Ph.D. Thesis]

This list was generated on Fri Jun 5 12:58:11 2020 CEST.