Dorner, Andrea
eds.: Allgäuer-Hackl, Elisabeth ; Geiger, Daniel ; Hufeisen, Britta ; Meirer, Eva ; Schlabach, Joachim ; formatio Privatschule (2024)
Einleitung zum Praxisband.
In: Using alli mini Sprocha – bien sûr ! Beiträge zum Schulentwicklungsprojekt „formatio·plurilingual·digital“
doi: 10.26083/tuprints-00028632
Book Section, Primary publication, Publisher's Version
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Item Type: | Book Section |
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Type of entry: | Primary publication |
Title: | Einleitung zum Praxisband |
Language: | German |
Date: | 19 December 2024 |
Place of Publication: | Darmstadt |
Book Title: | Using alli mini Sprocha – bien sûr ! Beiträge zum Schulentwicklungsprojekt „formatio·plurilingual·digital“ |
DOI: | 10.26083/tuprints-00028632 |
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Abstract: | Die formatio Privatschule wurde 1995 von Dr. Peter und Helma Ritter gegründet. Heute umfasst die Ganztagesschule alle Stufen von der Primarstufe über die Sekundarschule bis hin zum Oberstufengymnasium. Die Primarschule und Sekundarschule werden als liechtensteinische Privatschule mit Öffentlichkeitsrecht geführt. Im Jahre 2010 wurde zwischen der damaligen österreichischen Bildungsministerin und dem damaligen Regierungsrat für das Ressort Bildung des Fürstentums Liechtenstein ein Memorandum of Understanding unterschrieben, welches die Errichtung eines Oberstufengymnasiums nach österreichischem Vorbild an der formatio in Triesen vorsah. Dadurch besteht ein enger Kontakt bezüglich dem Schulqualitätsmanagement mit der zuständigen Abteilung des Österreichischen Bildungsministeriums. Die wertschätzende Qualität dieser Beziehung äußert sich nicht zuletzt in der ehrenvollen Aufgabe, diesen Praxisband zur Schulentwicklung an der formatio Privatschule aus der Perspektive der Schulaufsicht und als Mitglied im Schulbeirat einleiten zu dürfen. |
Status: | Publisher's Version |
URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-286320 |
Classification DDC: | 300 Social sciences > 370 Education 400 Language > 400 Language, linguistics |
Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
Date Deposited: | 19 Dec 2024 14:34 |
Last Modified: | 19 Dec 2024 16:03 |
URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/28632 |
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