Rezension: Roll, Heike; Baur, Rupprecht; Okonska, Dorota & Schäfer, Andrea (2017): Sprache durch Kunst. Lehr- und Lernmaterialien für einen fächerübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht. Münster/New York: Waxmann

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Item Type:	Article
Type of entry:	Secondary publication
Title:	Rezension: Roll, Heike; Baur, Rupprecht; Okonska, Dorota & Schäfer, Andrea (2017): Sprache durch Kunst. Lehr- und Lernmaterialien für einen fächerübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht. Münster/New York: Waxmann
Language:	German
Date:	24 May 2023
Place of Publication:	Darmstadt
Year of primary publication:	2019
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal:	24
Issue Number:	2
DOI:	10.26083/tuprints-00022134
Corresponding Links:	Organisation
Origin:	Secondary publication from TUjournals
Abstract:	Obwohl dank Migrationsbewegungen kulturelles Lernen als wichtiger denn je an-gesehen werden könnte, werden weiterhin Gelder für den Kunstunterricht gekürzt, außerschulische Aktivitäten für dieses Fach geraten ganz aus dem Fokus. Dabei kann im handlungsorientierten Unterricht mit Kunst nicht nur kulturelles, sondern auch soziales, kreatives und sprachliches Lernen stattfinden. Dies möchten auch Roll u.a. mit ihren 2017 erschienenen Handreichungen zeigen.
Status:	Publisher's Version
URN:	urn:nbn:de:tuda-tuprints-221341
Classification DDC:	400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions:	02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited:	24 May 2023 17:03
Last Modified:	22 Jul 2024 08:17
URI:	https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/22134
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