Merkelbach, Christoph (2023)
Einführung zum Themenschwerpunkt – Ziel berufliche Integration: DaF-Unterricht für geflüchtete Jugendliche und junge Erwachsene.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2020, 25 (1)
doi: 10.26083/tuprints-00021977
Article, Secondary publication, Publisher's Version
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Item Type: | Article |
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Type of entry: | Secondary publication |
Title: | Einführung zum Themenschwerpunkt – Ziel berufliche Integration: DaF-Unterricht für geflüchtete Jugendliche und junge Erwachsene |
Language: | German |
Date: | 24 May 2023 |
Place of Publication: | Darmstadt |
Year of primary publication: | 2020 |
Journal or Publication Title: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
Volume of the journal: | 25 |
Issue Number: | 1 |
DOI: | 10.26083/tuprints-00021977 |
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Origin: | Secondary publication from TUjournals |
Abstract: | Seit dem Jahreswechsel 2015/2016 finden an vielen Hochschulen und Universitäten in Deutschland studienvorbereitende Kurse mit sprachlichem und fachlichem Schwerpunkt für geflüchtete Menschen mit direkter oder indirekter Hochschulzu-gangsberechtigung statt. Auch Berufsschulen engagieren sich bei der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache. Gemeinsames Ziel dieser studien- bzw. berufsvorbereitenden Kurse ist es, Menschen mit Fluchterfahrungen die Aufnahme oder Wei-terführung eines Studiums bzw. den schnellen Einstieg in eine Berufsausbildung zu ermöglichen. In der Regel werden in den Kursen Jugendliche und junge Erwachsene, die oft bereits ein Studium begonnen haben, auf gängige Formate der Sprachprüfungen vorbereitet, die zur Aufnahme eines Studiums oder einer Ausbildung berechtigen. |
Status: | Publisher's Version |
URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-219775 |
Classification DDC: | 400 Language > 400 Language, linguistics |
Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
Date Deposited: | 24 May 2023 17:03 |
Last Modified: | 22 Jul 2024 08:16 |
URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/21977 |
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