Rezension: Deutschunterricht planen. Arbeit mit Lehrwerkslektionen

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Item Type:	Article
Type of entry:	Secondary publication
Title:	Rezension: Deutschunterricht planen. Arbeit mit Lehrwerkslektionen
Language:	German
Date:	24 May 2023
Place of Publication:	Darmstadt
Year of primary publication:	2006
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal:	11
Issue Number:	1
DOI:	10.26083/tuprints-00012579
Corresponding Links:	Organisation
Origin:	Secondary publication from TUjournals
Abstract:	Natürlich sollen Fernstudieneinheiten praktisch handhabbar sein, natürlich sollen zukünftige Deutschlehrer oder mit diesen Einheiten weitergebildete Deutschlehrer bei der Arbeit mit den Fernstudieneinheiten ihre praktischen Fähigkeiten verbessern, aber sollten sie nicht auch ein bisschen stärker zum Nachdenken gebracht werden? Ist es wirklich nicht möglich, sich in einer Studieneinheit wenigstens ab und an auf eine längere, den Gegenstand problematisierende Textpassage einzulassen, ohne gleich mit Abbildungen, Aufgaben usw. bombardiert zu werden?
Status:	Publisher's Version
URN:	urn:nbn:de:tuda-tuprints-125793
Classification DDC:	400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions:	02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited:	24 May 2023 17:03
Last Modified:	22 Jul 2024 08:18
URI:	https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12579
PPN:
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