Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht Manuela Caterina Rezension: Moroni (2006), Modalpartikeln an der Schnittstelle zwischen Syntax und Prosodie. Dissertation (verteidigt am 20. Mai 2006 an der Facoltà di Lingue e Lette- rature Straniere der Università degli Studi de Verona).

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Type of entry:	Secondary publication
Title:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht Manuela Caterina Rezension: Moroni (2006), Modalpartikeln an der Schnittstelle zwischen Syntax und Prosodie. Dissertation (verteidigt am 20. Mai 2006 an der Facoltà di Lingue e Lette- rature Straniere der Università degli Studi de Verona).
Language:	German
Date:	24 May 2023
Place of Publication:	Darmstadt
Year of primary publication:	2007
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal:	12
Issue Number:	2
DOI:	10.26083/tuprints-00012187
Corresponding Links:	Organisation
Origin:	Secondary publication from TUjournals
Abstract:	Die vorliegende Arbeit behandelt ein scheinbar peripheres Thema: die Prosodie der Modalpartikeln. Gleichzeitig ist es ein anspruchsvolles Thema, da es sich vornimmt, die Forschungsansätze mehrerer Disziplinen – Partikelforschung, Syntax, Prosodie, Semantik, Pragmatik – zu beschreiben und in Zusammenhang zu setzen.
Status:	Publisher's Version
URN:	urn:nbn:de:tuda-tuprints-121879
Classification DDC:	400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions:	02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited:	24 May 2023 17:03
Last Modified:	30 Jan 2024 09:17
URI:	https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12187
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