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Rezension: Mark Hancock (2004), Pronunciation Games. Cambridge University Press (für Deutschland: Stuttgart: Ernst Klett Verlag).

Chudoba, Gregor (2023)
Rezension: Mark Hancock (2004), Pronunciation Games. Cambridge University Press (für Deutschland: Stuttgart: Ernst Klett Verlag).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012186
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Item Type: Article
Type of entry: Secondary publication
Title: Rezension: Mark Hancock (2004), Pronunciation Games. Cambridge University Press (für Deutschland: Stuttgart: Ernst Klett Verlag).
Language: German
Date: 24 May 2023
Place of Publication: Darmstadt
Year of primary publication: 2007
Journal or Publication Title: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal: 12
Issue Number: 2
Book Title: Zeitschrift für Interkulturelle Fremdsprachenunterricht : ZIF
DOI: 10.26083/tuprints-00012186
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Origin: Secondary publication from TUjournals
Abstract:

Ein Buch mit kopierfähigen Vorlagen, die für den Englischunterricht konzipiert wurden und zum geringeren Teil auch direkt im Ausspracheunterricht DaF eingesetzt werden können, zum Großteil aber als Anregung für die eigene Erstellung von Übungen dienen können. Ein breites Spektrum an Aussprachephänomenen wird abgedeckt, für ein ebenso breites Spektrum an Alters- und Fortschrittsstufen. Überlegungen, welche Maßnahmen für die Übertragung auf das Fach DaF notwendig sind, komplettieren die Besprechung.

Status: Publisher's Version
URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-121869
Classification DDC: 400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions: 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited: 24 May 2023 17:03
Last Modified: 30 Jul 2024 11:19
URI: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12186
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