Kuri, Sonja (2023)
Curriculum-Design und Curriculum-Entwicklung: Eine kommentierte Forschungsbibliographie.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2001, 5 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012113
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Item Type:	Article
Type of entry:	Secondary publication
Title:	Curriculum-Design und Curriculum-Entwicklung: Eine kommentierte Forschungsbibliographie
Language:	German
Date:	24 May 2023
Place of Publication:	Darmstadt
Year of primary publication:	2001
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal:	5
Issue Number:	3
DOI:	10.26083/tuprints-00012113
Corresponding Links:	Organisation
Origin:	Secondary publication from TUjournals
Abstract:	Diese Forschungsbibliographie als Basis zur Erarbeitung eines Sprachlehr-/-lerncurriculums für Deutsch als Fremdsprache an der Università Cattolica di Milano entstand und steht im Rahmen eines größeren Konzeptes.
Status:	Publisher's Version
URN:	urn:nbn:de:tuda-tuprints-121130
Classification DDC:	400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions:	02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited:	24 May 2023 17:03
Last Modified:	22 Jul 2024 08:15
URI:	https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12113
PPN:
Export:	ASCII Citation with IDNEP3 XML wrappedAtomxMetaDissASCII CitationXMetaDissPlusWinIBWdissSimple MetadataepicurData Cite XMLMultiline CSVDublin CoreDublin CoreMODSEP3 XMLBibTeXIBW_RDAEndNoteJSONMPEG-21 DIDLHTML CitationDublin Core - OAI SchemaRefer

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