Michiels, Bruno (2023)
Die Rolle des Niederländischen bei französischsprachigen Lernern von Deutsch als L3.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1999, 3 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012026
Article, Secondary publication, Publisher's Version

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Item Type:	Article
Type of entry:	Secondary publication
Title:	Die Rolle des Niederländischen bei französischsprachigen Lernern von Deutsch als L3
Language:	German
Date:	24 May 2023
Place of Publication:	Darmstadt
Year of primary publication:	1999
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal:	3
Issue Number:	3
DOI:	10.26083/tuprints-00012026
Corresponding Links:	Organisation
Origin:	Secondary publication from TUjournals
Abstract:	Einen ersten Anlaß, mich mit der Problematik der Mehrsprachigkeit auseinanderzusetzen, haben mir meine persönlichen Erfahrungen als Fremdsprachenlerner gegeben.
Status:	Publisher's Version
URN:	urn:nbn:de:tuda-tuprints-120265
Classification DDC:	400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions:	02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited:	24 May 2023 17:03
Last Modified:	22 Jul 2024 08:16
URI:	https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12026
PPN:
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