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Rezension: STEMMER, BRIGITTE: What's on a C-test taker's mind? Mental processes in C-test taking

Hufeisen, Britta (2023)
Rezension: STEMMER, BRIGITTE: What's on a C-test taker's mind? Mental processes in C-test taking.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1997, 2 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00011993
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Item Type: Article
Type of entry: Secondary publication
Title: Rezension: STEMMER, BRIGITTE: What's on a C-test taker's mind? Mental processes in C-test taking
Language: German
Date: 24 May 2023
Place of Publication: Darmstadt
Year of primary publication: 1997
Journal or Publication Title: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal: 2
Issue Number: 2
DOI: 10.26083/tuprints-00011993
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Origin: Secondary publication from TUjournals
Abstract:

Wer etwas über Tests wissen möchte, die den Lernfortschritt psycholinguistisch messen, sollte dieses Buch lesen. Stemmer gibt einen gründlichen Überblick über frühere und neuere Tests, ihre Entwicklung, Testmethoden, vergleicht sie miteinander, bewertet sie und setzt sie in Relation zum C-Test. (Der C-Test ist ein Verfahren, bei dem aus bestimmten Textpassagen jedes x-te Element ausgelassen wird und von den Probanden zu ersetzen ist.) Sie überprüft und referiert, inwiefern die verschiedenen Tests tatsächlich prüfen, was sie abzuprüfen vorgeben. Kombinierte Testverfahren (z.B. C-Test und Introspektion) werden referiert und kritisch evaluiert.

Status: Publisher's Version
URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-119931
Classification DDC: 400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions: 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited: 24 May 2023 17:03
Last Modified: 22 Jul 2024 08:14
URI: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/11993
PPN:
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