Pongratz, Ludwig A. (2009):
Bildung und Subjektivität. Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung.
Darmstadt, tuprints, [Book]
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| Item Type: | Book | ||||
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| Title: | Bildung und Subjektivität. Historisch-systematische Studien zur Theorie der Bildung | ||||
| Language: | German | ||||
| Abstract: | Erster Teil: Historische Pädagogik und bildungsgeschichtliche Rekonstruktion / Erster Exkurs: Das Denken in der Leere des verschwundenen Menschen – Notizen zum französischen Poststrukturalismus / Zweiter Teil: Bildungstheorie im Prozess der Dialektik der Aufklärung - Eine theoriegeschichtliche Skizze / Zweiter Exkurs: Universalität und Monadologie - Kritische Interpretationen zur Anthropologie und Bildungstheorie Wilhelm von Humboldts / Dritter Teil: Kritische Bildungstheorie und Erfahrung - Zur Dialektik des Erfahrungsprozesses / Dritter Exkurs: Adoleszenz und Subjektivität - Reflexionen zum aktuellen Verlauf der Adoleszenzkrise / Vierter Teil: Kritische Bildung und Rationalität - Über Selbstbehauptung und Selbstüberschreitung im Bildungsprozess |
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| Place of Publication: | Darmstadt | ||||
| Publisher: | tuprints | ||||
| Uncontrolled Keywords: | Bildung, Subjekt, Pädagogik, kritische Bildungstheorie | ||||
| Alternative keywords: |
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| Classification DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen | ||||
| Divisions: | 03 Department of Human Sciences > Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik | ||||
| Date Deposited: | 22 Apr 2009 09:24 | ||||
| Last Modified: | 08 Jul 2020 23:18 | ||||
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-13640 | ||||
| Additional Information: | Druckausg.: Weinheim, Beltz, 1986 |
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| URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/1364 | ||||
| PPN: | |||||
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