Wisniewski, Katrin (2023)
Grammatikerwerb in DaF und DaZ: Lernerkorpuslinguistische Zugänge. Einleitung in die Themenausgabe.
In: KorDaF – Korpora Deutsch als Fremdsprache, 2022, 2 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00023063
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Item Type: | Article |
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Type of entry: | Secondary publication |
Title: | Grammatikerwerb in DaF und DaZ: Lernerkorpuslinguistische Zugänge. Einleitung in die Themenausgabe |
Language: | German |
Date: | 6 January 2023 |
Place of Publication: | Darmstadt |
Year of primary publication: | 2022 |
Journal or Publication Title: | KorDaF – Korpora Deutsch als Fremdsprache |
Volume of the journal: | 2 |
Issue Number: | 2 |
DOI: | 10.26083/tuprints-00023063 |
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Origin: | Secondary publication from TUjournals |
Abstract: | Dieses Themenheft der Zeitschrift KorDaF versammelt Studien, die Aspekte des Grammatikerwerbs mithilfe von Lernerproduktionen bzw. Lernerkorpora untersuchen. |
Uncontrolled Keywords: | Lernerkorpus, Grammatikerwerb, Erwerbsstufen, Komplexität, GER |
Status: | Publisher's Version |
URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-230630 |
Classification DDC: | 400 Language > 400 Language, linguistics 400 Language > 420 English 400 Language > 430 German 400 Language > 450 Italian, Romanian, Rhaeto-Romanic |
Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Corpus- und Computerlinguistik, Englische Philologie 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Germanistik - Digitale Linguistik 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
Date Deposited: | 06 Jan 2023 13:12 |
Last Modified: | 22 Jul 2024 08:19 |
URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/23063 |
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