Kecker, Gabriele (2023)
Aktuelle Entwicklungen in der Messung von Sprachkompetenzen: Einführung.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2014, 19 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012871
Article, Secondary publication, Publisher's Version
Text
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Item Type: | Article |
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Type of entry: | Secondary publication |
Title: | Aktuelle Entwicklungen in der Messung von Sprachkompetenzen: Einführung |
Language: | German |
Date: | 24 May 2023 |
Place of Publication: | Darmstadt |
Year of primary publication: | 2014 |
Journal or Publication Title: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
Volume of the journal: | 19 |
Issue Number: | 2 |
DOI: | 10.26083/tuprints-00012871 |
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Origin: | Secondary publication from TUjournals |
Abstract: | Der thematische Schwerpunkt dieses Heftes umfasst Testverfahren zur Ermittlung von Sprachkompetenzen in der Erst-, Zweit- und Fremdsprache im schulischen und außerschulischen Kontext mit unterschiedlicher Zielsetzung: Sprachdiagnostik im Elementarbereich, schulische und außerschulische Kompetenzermittlung und Ermittlung des Lernfortschritts sowie länderübergreifende Lernstandserhebungen. Fragen der Selbst- oder Peer-Evaluation im Unterricht werden lediglich am Rande erörtert. |
Status: | Publisher's Version |
URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-128713 |
Classification DDC: | 400 Language > 400 Language, linguistics |
Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
Date Deposited: | 24 May 2023 17:03 |
Last Modified: | 22 Jul 2024 08:15 |
URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12871 |
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