Chudoba, Gregor (2023)
Rezension: Mark Hancock (2004), Pronunciation Games. Cambridge Uni- versity Press (für Deutschland: Stuttgart: Ernst Klett Verlag).
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00022136
Article, Secondary publication, Publisher's Version
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Text
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Item Type: | Article |
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Type of entry: | Secondary publication |
Title: | Rezension: Mark Hancock (2004), Pronunciation Games. Cambridge Uni- versity Press (für Deutschland: Stuttgart: Ernst Klett Verlag). |
Language: | German |
Date: | 2023 |
Place of Publication: | Darmstadt |
Year of primary publication: | 2007 |
Publisher: | Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt |
Journal or Publication Title: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
Volume of the journal: | 12 |
Issue Number: | 2 |
DOI: | 10.26083/tuprints-00022136 |
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Origin: | Secondary publication from TUjournals |
Abstract: | Ein Buch mit kopierfähigen Vorlagen, die für den Englischunterricht konzi- piert wurden und zum geringeren Teil auch direkt im Ausspracheunterricht DaF einge- setzt werden können, zum Großteil aber als Anregung für die eigene Erstellung von Ü- bungen dienen können. Ein breites Spektrum an Aussprachephänomenen wird abgedeckt, für ein ebenso breites Spektrum an Alters- und Fortschrittsstufen. Überlegungen, welche Maßnahmen für die Übertragung auf das Fach DaF notwendig sind, komplettieren die Besprechung. |
Status: | Publisher's Version |
URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-221367 |
Classification DDC: | 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
Date Deposited: | 24 May 2023 17:03 |
Last Modified: | 24 May 2023 17:21 |
URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/22136 |
PPN: | |
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