Mares, Detlev ; Moschek, Wolfgang ; Numrich, Rosa (2020)
Digitalität in der Geschichtsdidaktik.
In: Digitale Fachdidaktiken in den Kulturwissenschaften
doi: 10.25534/tuprints-00017203
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Mares Moschek Numrich.-.Digitalität in der Geschichtsdidaktik.pdf Copyright Information: CC BY-NC-ND 4.0 International - Creative Commons, Attribution NonCommercial, NoDerivs. Download (420kB) | Preview |
Item Type: | Book Section |
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Type of entry: | Primary publication |
Title: | Digitalität in der Geschichtsdidaktik |
Language: | German |
Date: | 2020 |
Place of Publication: | Darmstadt |
Book Title: | Digitale Fachdidaktiken in den Kulturwissenschaften |
DOI: | 10.25534/tuprints-00017203 |
Abstract: | Der Beitrag formuliert eingangs einige allgemeine Überlegungen zum Verhältnis von Geschichtsdidaktik und digitaler Lehre, bevor er anhand zweier Beispiele aus der Lehrpraxis Potentiale und Erfahrungen untersucht. Die Beispiele stammen aus der universitären Lehrpraxis (Rosa Numrich reflektiert Lehrerfahrungen mit dem Einsatz von Wikis, Wolfgang Moschek berichtet von Initiativen zur Anwendung von geogra-phischen Informationssystemen), die daran erörterten Grundfragen erstrecken sich aber auch auf schulische Vermittlungskontexte. |
Status: | Publisher's Version |
URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-172035 |
Classification DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 520 Astronomie, Kartographie 900 Geschichte und Geografie > 900 Geschichte |
Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Department of History |
Date Deposited: | 14 Dec 2020 06:52 |
Last Modified: | 31 May 2023 10:55 |
URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/17203 |
PPN: | 473912872 |
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