Niedenthal, Carola (2023)
Rezension: FUNK, HERMANN UND KOENIG, MICHAEL: Eurolingua Deutsch 1.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1997, 2 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00011992
Article, Secondary publication, Publisher's Version
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Text
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Item Type: | Article |
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Type of entry: | Secondary publication |
Title: | Rezension: FUNK, HERMANN UND KOENIG, MICHAEL: Eurolingua Deutsch 1 |
Language: | German |
Date: | 2023 |
Place of Publication: | Darmstadt |
Year of primary publication: | 1997 |
Publisher: | Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt |
Journal or Publication Title: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
Volume of the journal: | 2 |
Issue Number: | 2 |
DOI: | 10.26083/tuprints-00011992 |
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Origin: | Secondary publication from TUjournals |
Abstract: | Cornelsen hat sich ein hohes Ziel gesteckt: Der Verlag hat für die Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch ein Lehrwerksystem für Erwachsene entwickelt, das auf einem einheitlichen Lernkonzept basiert. Es wäre interessant, der Fr age nachzugehen, ob sich dieses Lernkonzept auf die ausgewählten Sprachen gleich gut anwenden läßt und ob es auch durchgeführt wird. Doch im folgenden zu einer anderen Zielsetzung, nämlich der Frage: Wie sieht das Lernkonzept für Eurolingua Deutsch 1 aus? |
Status: | Publisher's Version |
URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-119929 |
Classification DDC: | 400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik |
Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
Date Deposited: | 24 May 2023 17:03 |
Last Modified: | 24 May 2023 17:42 |
URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/11992 |
PPN: | |
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