Mares, Detlev and Moschek, Wolfgang and Numrich, Rosa (2020):
Digitalität in der Geschichtsdidaktik. (Publisher's Version)
In: Digitale Fachdidaktiken in den Kulturwissenschaften, pp. 144-179, Darmstadt, DOI: 10.25534/tuprints-00017203,
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Mares Moschek Numrich.-.Digitalität in der Geschichtsdidaktik.pdf Available under CC-BY-NC-ND 4.0 International - Creative Commons, Attribution Non-commerical, No-derivatives. Download (420kB) | Preview |
Item Type: | Book Section |
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Status: | Publisher's Version |
Title: | Digitalität in der Geschichtsdidaktik |
Language: | German |
Abstract: | Der Beitrag formuliert eingangs einige allgemeine Überlegungen zum Verhältnis von Geschichtsdidaktik und digitaler Lehre, bevor er anhand zweier Beispiele aus der Lehrpraxis Potentiale und Erfahrungen untersucht. Die Beispiele stammen aus der universitären Lehrpraxis (Rosa Numrich reflektiert Lehrerfahrungen mit dem Einsatz von Wikis, Wolfgang Moschek berichtet von Initiativen zur Anwendung von geogra-phischen Informationssystemen), die daran erörterten Grundfragen erstrecken sich aber auch auf schulische Vermittlungskontexte. |
Title of Book: | Digitale Fachdidaktiken in den Kulturwissenschaften |
Place of Publication: | Darmstadt |
Classification DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 420 Astronomie, Kartographie 900 Geschichte und Geografie > 910 Geschichte |
Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Department of History |
Date Deposited: | 14 Dec 2020 06:52 |
Last Modified: | 15 Dec 2020 14:18 |
DOI: | 10.25534/tuprints-00017203 |
URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-172035 |
URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/17203 |
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