Oebel, Guido (2023)
Rezension: Linthout, Gisela (2004), Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht. Ein Trainingsprogramm zur Kompetenzentwicklung für den Beruf.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2004, 9 (3)
doi: 10.26083/tuprints-00012506
Article, Secondary publication, Publisher's Version
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| Item Type: | Article |
|---|---|
| Type of entry: | Secondary publication |
| Title: | Rezension: Linthout, Gisela (2004), Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht. Ein Trainingsprogramm zur Kompetenzentwicklung für den Beruf |
| Language: | German |
| Date: | 24 May 2023 |
| Place of Publication: | Darmstadt |
| Year of primary publication: | 2004 |
| Journal or Publication Title: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
| Volume of the journal: | 9 |
| Issue Number: | 3 |
| DOI: | 10.26083/tuprints-00012506 |
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| Origin: | Secondary publication from TUjournals |
| Abstract: | Die Gründe für das Entstehen des nachfolgend besprochenen Bandes sind vielfältig: Das Unterrichtsfach Deutsch als Fremdsprache (DaF) sieht sich insbesondere in unserer von Schnelllebigkeit gekennzeichneten (Arbeits-) Welt und angesichts wachsender Dominanz der Weltsprache Englisch gravierenden Veränderungen ausgesetzt. Diese Entwicklung hat u.a. dazu geführt, dass neben das Deutsche als traditionelle Fremdsprache insbesondere in jüngster Vergangenheit weitere Varianten unterschiedlicher Bedeutung treten: Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Deutsch als Begegnungssprache oder Deutsch als internationale Verkehrssprache in wenngleich ausschließlich spezifischen Bereichen—vor allem angesichts der gerade erst erfolgten EU-Erweiterung primär gen Osten. |
| Status: | Publisher's Version |
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-125067 |
| Classification DDC: | 400 Language > 400 Language, linguistics |
| Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
| Date Deposited: | 24 May 2023 17:03 |
| Last Modified: | 22 Jul 2024 08:17 |
| URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12506 |
| PPN: | |
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