Chudoba, Gregor (2023)
Spielerische Ausspracheübungen mit Lernenden entwickeln.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2007, 12 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012175
Article, Secondary publication, Publisher's Version
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Text
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| Item Type: | Article |
|---|---|
| Type of entry: | Secondary publication |
| Title: | Spielerische Ausspracheübungen mit Lernenden entwickeln |
| Language: | German |
| Date: | 24 May 2023 |
| Place of Publication: | Darmstadt |
| Year of primary publication: | 2007 |
| Journal or Publication Title: | Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF |
| Volume of the journal: | 12 |
| Issue Number: | 2 |
| DOI: | 10.26083/tuprints-00012175 |
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| Origin: | Secondary publication from TUjournals |
| Abstract: | Spielerische Ausspracheübungen mit Lernenden gemeinsam entwickeln bedeutet ein Lernangebot auf mehreren Ebenen. Durch das Ansprechen von kreativen, sozialen, kognitiven und auch motorischen Elementen zugleich werden die Lernenden zu mehr Autonomie, tieferem Verständnis und einem umfassenderen Zugang zum Lernprozess geführt. Motivation und Partizipation von Lernenden und Lehrenden steigen spürbar. Geschildert werden Ansätze und Erfahrungen im gemeinsamen Entwickeln von Übungen im Unterricht, wobei konkrete Modelle zur Übernahme oder eigenständigen Weiterentwicklung angeboten werden. In allgemeiner Form wird ergänzend ein Verlaufsmodell für die Arbeitsprozesse bei der Erstellung von Übungen im Unterricht vorgestellt. |
| Status: | Publisher's Version |
| URN: | urn:nbn:de:tuda-tuprints-121759 |
| Classification DDC: | 400 Language > 400 Language, linguistics |
| Divisions: | 02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit |
| Date Deposited: | 24 May 2023 17:03 |
| Last Modified: | 26 Jul 2024 07:04 |
| URI: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12175 |
| PPN: | |
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