Fremdverstehen und interkulturelles Lernen

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Item Type:	Article
Type of entry:	Secondary publication
Title:	Fremdverstehen und interkulturelles Lernen
Language:	German
Date:	24 May 2023
Place of Publication:	Darmstadt
Year of primary publication:	1997
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal:	1
Issue Number:	3
DOI:	10.26083/tuprints-00011973
Corresponding Links:	Organisation
Origin:	Secondary publication from TUjournals
Abstract:	Es ist hier nicht der Ort, auf die Genese und die differenzierte Entwicklung des Begriffs "interkulturelles Lernen" einzugehen. Es sei nur festgestellt, daß dieser im deutschen Sprachraum vielfältig besetzt ist und in vielen Zusammenhängen benutzt wird. Daher ist er vor jeder Verwendung genau zu definieren. Trotz seiner Unschärfe bringt er jedoch in einer Epoche weltweiter Migration vorher nicht gekannten Ausmaßes einen ernst zu nehmenden Appell an Bildungspolitik, Erziehungswissenschaft und Didaktik zum Ausdruck und hat in dieser Appellfunktion schon seinen Wert.
Status:	Publisher's Version
URN:	urn:nbn:de:tuda-tuprints-119731
Classification DDC:	400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions:	02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited:	24 May 2023 17:03
Last Modified:	22 Jul 2024 08:11
URI:	https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/11973
PPN:
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