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  5. Mehr als die Muttersprache: Wird die eigene Intersprache von weiteren Sprachen beeinflußt?
 
  • Details
2000
Zweitveröffentlichung
Artikel
Verlagsversion

Mehr als die Muttersprache: Wird die eigene Intersprache von weiteren Sprachen beeinflußt?

File(s)
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Hauptpublikation
zif-2898-cusack.pdf
CC BY-ND 3.0 DE
Format: Adobe PDF
Size: 847.51 KB
TUDa URI
tuda/5234
URN
urn:nbn:de:tuda-tuprints-120844
DOI
10.26083/tuprints-00012084
Autor:innen
Cusack, Pauleen
Kurzbeschreibung (Abstract)

Der folgende Artikel ist eine Zusammenfassung meiner unveröffentlichten Magisterarbeit von 1993 an der Gesamthochschule Kassel. In meiner Arbeit untersuche ich den Einfluß der ersten Fremdsprache (Französisch) auf die Intersprache der zweiten Fremdsprache (Deutsch) bei Lernenden mit Englisch als Ausgangssprache. Die grundlegende Annahme dieser Arbeit ist, daß die Aneignung einer fremden Sprache weder bei Null anfängt noch ausschließlich auf der Grundlage der Muttersprache erfolgt. Sie schließt sich der Interlanguage Hypothese an und steht in der Tradition von Ternes (1976), Möhle (1989) und Hufeisen (1991), die behaupten, daß Strukturen einer bereits gelernten Fremdsprache auf die Intersprache der zu lernenden Sprache wirken.

Sprache
Deutsch
Fachbereich/-gebiet
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
DDC
400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Institution
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Ort
Darmstadt
Titel der Zeitschrift / Schriftenreihe
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Startseite
1
Endseite
20
Jahrgang der Zeitschrift
5
Heftnummer der Zeitschrift
1
ISSN
1205-6545
Institution der Erstveröffentlichung
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Publikationsjahr der Erstveröffentlichung
2000
Zusätzliche Links (Organisation)
https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/

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