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  5. Rezension: BÖKE, KARIN, JUNG, MATTHIAS & WENGELER, MARTIN (Hrsg.), Öffentlicher Sprachgebrauch. Praktische, theoretische und historische Perspektiven
 
  • Details
1997
Zweitveröffentlichung
Artikel
Verlagsversion

Rezension: BÖKE, KARIN, JUNG, MATTHIAS & WENGELER, MARTIN (Hrsg.), Öffentlicher Sprachgebrauch. Praktische, theoretische und historische Perspektiven

File(s)
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Hauptpublikation
zif-2988-mazza.pdf
CC BY-ND 3.0 DE
Format: Adobe PDF
Size: 613.25 KB
TUDa URI
tuda/5160
URN
urn:nbn:de:tuda-tuprints-119915
DOI
10.26083/tuprints-00011991
Autor:innen
Mazza, Elisabetta
Kurzbeschreibung (Abstract)

Der Sammelband, Georg Stötzel zum 60. Geburtstag gewidmet, versteht sich als eine Erweiterung und Vertiefung (vgl. S. 11) des von Stötzel u.a. verfaßten und 1995 erschienenen Buches Kontroverse Begriffe. Geschichte des öffentlichen Sprachgebrauchs in der Bundesrepublik Deutschland. Die Herausgeberin und die Herausgeber, wissenschaftliche Mitarbeiter am Lehrstuhl für Deutsche Philologie und Linguistik der Heinrich-HeineUniversität Düsseldorf, wollen an Stötzels Arbeit anknüpfen, indem sie die gesellschaftliche Bedeutsamkeit des öffentlichen Sprachgebrauchs wiederum thematisieren und anhand linguistischer Analysen die politische Dimension der Sprache zu erhellen versuchen. Als politisch relevant betrachten sie die Sprache vor allem, weil diese im Prozeß der Meinungsbildung "kein beliebiger 'Code', kein zufälliges Hilfsmittel zum Gedankenaustausch" ist. Vielmehr: Das "Werkzeug Sprache wirkt auf den Verlauf des öffentlichen Diskurses und seine gesellschaftlichen Folgen selbst ein" (S. 9). Sprache ist in diesem Sinn nicht nur ein Instrument zur Meinungsvermittlung, sie ist ein wesentlicher Bestandteil der Meinungskonstitution des einzelnen und somit der öffentlichen Willensbildung.

Sprache
Deutsch
Fachbereich/-gebiet
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
DDC
400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Institution
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Ort
Darmstadt
Titel der Zeitschrift / Schriftenreihe
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Startseite
1
Endseite
4
Jahrgang der Zeitschrift
2
Heftnummer der Zeitschrift
2
ISSN
1205-6545
Institution der Erstveröffentlichung
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Publikationsjahr der Erstveröffentlichung
1997
Zusätzliche Links (Organisation)
https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/

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