TU Darmstadt / ULB / TUprints

Items where Subject is "100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Date | Item Type | No Grouping
Jump to: A | B | C | D | E | G | H | J | K | L | M | N | P | S | T | U | V | W | Z
Number of items at this level (without sub-levels): 104.

A

Adam, Martin (2019):
Social Cues as Digital Nudges in Information Systems Usage Contexts.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Awolin, Malte (2018):
Lernprozessbegleitung in interdisziplinären Studieneingangsprojekten. Evidenzbasierte Optimierung eines team- und fachtutoriellen Begleitmodells.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Amirpur, Miglena (2017):
The Role of Cognitive Biases for Users' Decision-Making in IS Usage Contexts.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

B

Belousov, Boris ; Neumann, Gerhard ; Rothkopf, Constantin A. ; Peters, Jan (2022):
Catching heuristics are optimal control policies. (Publisher's Version)
In: Advances in Neural Information Processing Systems 29 : 30th Annual Conference on Neural Information Processing Systems 2016,
Darmstadt, Neural Information Processing Systems, Advances in Neural Information Processing Systems 29 (NIPS 2016), Barcelona, Spain, 05.-10.12.2016, DOI: 10.26083/tuprints-00020556,
[Conference or Workshop Item]

Bockhoff, Katharina ; Ellermeier, Wolfgang ; Bruder, Simone (2022):
Evaluation of a Suicide Prevention Program Encompassing Both Student and Teacher Training Components. (Publisher's Version)
In: Crisis, Hogrefe Publishing, e-ISSN 2151-2396,
DOI: 10.26083/tuprints-00021371,
[Article]

Bellhäuser, Henrik ; Liborius, Patrick ; Schmitz, Bernhard (2022):
Fostering Self-Regulated Learning in Online Environments: Positive Effects of a Web-Based Training With Peer Feedback on Learning Behavior. (Publisher's Version)
In: Frontiers in Psychology, 13, Frontiers Media S.A., e-ISSN 1664-1078,
DOI: 10.26083/tuprints-00021334,
[Article]

Böttcher, Adriana ; Zarucha, Alexis ; Köbe, Theresa ; Gaubert, Malo ; Höppner, Angela ; Altenstein, Slawek ; Bartels, Claudia ; Buerger, Katharina ; Dechent, Peter ; Dobisch, Laura ; Ewers, Michael ; Fliessbach, Klaus ; Freiesleben, Silka Dawn ; Frommann, Ingo ; Haynes, John Dylan ; Janowitz, Daniel ; Kilimann, Ingo ; Kleineidam, Luca ; Laske, Christoph ; Maier, Franziska ; Metzger, Coraline ; Munk, Matthias H. J. ; Perneczky, Robert ; Peters, Oliver ; Priller, Josef ; Rauchmann, Boris-Stephan ; Roy, Nina ; Scheffler, Klaus ; Schneider, Anja ; Spottke, Annika ; Teipel, Stefan J. ; Wiltfang, Jens ; Wolfsgruber, Steffen ; Yakupov, Renat ; Düzel, Emrah ; Jessen, Frank ; Röske, Sandra ; Wagner, Michael ; Kempermann, Gerd ; Wirth, Miranka (2022):
Musical Activity During Life Is Associated With Multi-Domain Cognitive and Brain Benefits in Older Adults. (Publisher's Version)
In: Frontiers in Psychology, 13, Frontiers Media S.A., e-ISSN 1664-1078,
DOI: 10.26083/tuprints-00022341,
[Article]

Belousov, Boris (2022):
On Optimal Behavior Under Uncertainty in Humans and Robots. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt,
DOI: 10.26083/tuprints-00022561,
[Ph.D. Thesis]

Berger, Josephine (2022):
Selbstreflexion im Studium: Entwicklung und Validierung eines Messinstruments bei Lehramtsstudierenden. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.26083/tuprints-00020272,
[Ph.D. Thesis]

Bockhoff, Katharina ; Bruder, Simone ; Ellermeier, Wolfgang ; Rohrbach, Theresa ; Hertel, Silke (2022):
Wer profitiert von einem Workshop zur Suizidprävention an Schulen? (Publisher's Version)
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 54 (2), pp. 80-92. Hogrefe Verlag, e-ISSN 2190-6262,
DOI: 10.26083/tuprints-00021244,
[Article]

Bockhoff, Katharina (2022):
Wie gelingt Suizidprävention an Schulen? Evaluation und Vergleich von Trainingsmaßnahmen für Schüler*innen und Lehrkräfte. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt,
DOI: 10.26083/tuprints-00021673,
[Ph.D. Thesis]

Bellhäuser, Henrik (2016):
Fostering Self-Regulated Learning Online Development and Evaluation of Interventions for E-Learning Scenarios.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Birkenbusch, Jana (2015):
Evaluating the Ratio Scalability of Perceived Duration An Axiomatic Study.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Bartels, Susanne (2014):
Aircraft noise-induced annoyance in the vicinity of Cologne/Bonn Airport - The examination of short-term and long-term annoyance as well as their major determinants.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Beckerle, Philipp
Rinderknecht, Stephan Philipp Beckerle (eds.) (2014):
Human-machine-centered design and actuation of lower limb prosthetic systems.
[Book]

Bruder, Simone (2011):
Lernberatung in der Schule. Ein zentraler Bereich professionellen Lehrerhandelns.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Benz, Bastian F. (2010):
Improving the Quality of E-Learning by Enhancing Self-Regulated Learning. A Synthesis of Research on Self-Regulated Learning and an Implementation of a Scaffolding Concept.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Bauer, Marcus (2009):
Flugpfadrekonstruktion auf Grundlage von Zeugenaussagen mit Hilfe der Virtual-Reality Technologie.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Bohner, Joachim (2003):
Ökologische Wahrnehmung und Beurteilung technischer Produkte.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

C

Chen, Siqi (2022):
Understanding environmental attributes associated with ‘Wartezustand’ refugee children’s physical activity: studies of refugee accommodations in Berlin. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt,
DOI: 10.26083/tuprints-00020700,
[Ph.D. Thesis]

Christ, Oliver (2009):
Sensomotorische Faktoren bei der Entstehung muskulärer Ko-Kontraktionen. Eine experimentelle Untersuchung behavioraler Parameter bei erzeugter sensomotorischer Inkongruenz am PC-Arbeitsplatz.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

D

Dejá, Marlene (2018):
Response Synchrony and Response Patterning of Psychophysiological Parameters in Emotion.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

E

Ebeling, Daniel (2006):
Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

G

Gerber, Nina (2020):
“I wonder how, I wonder why”: Supporting users in protecting their digital privacy by increasing risk awareness and knowledge as well as addressing protection obstacles.
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.25534/tuprints-00011554,
[Ph.D. Thesis]

Gauglitz, Rosemarie Ellen (2019):
Feedback and Appreciation at Work.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Glathe, Annette (2017):
Effekte von Tutorentraining und die Kompetenzentwicklung von MINT-Fachtutor*innen in Lernunterstützungsfunktion.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Gerber, Paul (2017):
Privatsphäre, gibt’s da nicht 'ne App für? - Verbesserung von Privatsphäre-relevantem Verhalten durch bessere Informationen.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Gutmark, Benny J. (2014):
Systemische Aufstellungen im organisationalen Kontext Eine empirische Untersuchung zur Wirksamkeit von Organisationsaufstellungen.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Gaßmann, Walter (2013):
Zum Einfluss psychoedukativer Familienintervention auf den Krankheitsverlauf schizophrener Patienten unter Berücksichtigung des Salutogenesekonzepts von A. Antonovsky.
Darmstadt, DruckWerk Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

H

Höpfner, Jessica (2022):
Negative Effects of Goal-Setting and Goal-Failure at Work. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt,
DOI: 10.26083/tuprints-00021642,
[Ph.D. Thesis]

Hennecke, Eva (2021):
Effects of chronic and acute sleep deprivation on sleep-wake regulation and cognition. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.26083/tuprints-00020047,
[Ph.D. Thesis]

Harzer, Claudia ; Bezuglova, Natalia ; Weber, Marco (2021):
Incremental Validity of Character Strengths as Predictors of Job Performance Beyond General Mental Ability and the Big Five. (Publisher's Version)
In: Frontiers in Psychology, 12, Frontiers, e-ISSN 1664-1078,
DOI: 10.26083/tuprints-00019354,
[Article]

Hovgesen, Catrine (2021):
Sick with stress due to childhood schemas? Associations and potential preventive measures derived from a Danish client sample. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.26083/tuprints-00019297,
[Ph.D. Thesis]

Haury, Kerstin ; Keil, Udo (2020):
Verhaltensbesonderheiten: Unterschiede zwischen adoptierten und nicht-adoptierten Kindern.
11450, DOI: 10.25534/tuprints-00011450,
[Report]

Horvath, Dorothee (2020):
Learning from Errors and Error Management Culture in Teams.
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.25534/tuprints-00013225,
[Ph.D. Thesis]

Hoppe, David (2019):
Eye movements in dynamic environments.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Hoppe, David ; Rothkopf, Constantin A. (2019):
Multi-step planning of eye movements in visual search.
9, In: Scientific Reports, (1), Springer Nature, ISSN 2045-2322,
DOI: 10.1038/s41598-018-37536-0,
[Article]

Haiduk, Paul Manuel (2017):
Display Formats for Smart Glasses to Support Pilots in General Aviation.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Hess, Vanessa (2015):
Psychobiologische Entspannungsreaktion bei abstinenten suchtkranken Patienten: Interindividuelle Differenzen in Abhängigkeit von stressbezogenen dispositionellen Verhaltensweisen und Persönlichkeitsmerkmalen.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Hatzfeld, Christian (2013):
Experimentelle Analyse der menschlichen Kraftwahrnehmung als ingenieurtechnische Entwurfsgrundlage für haptische Systeme.
In: EMK-Dissertationsreihe, Bd. 26, München, Dr.-Hut-Verlag, ISBN 978-3-8439-1033-0,
[Book]

Hassenzahl, Marc (2007):
Die psychologischen Grundlagen der Reihenpräferenz und -wahl.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Heyde, Gerd (2007):
Gedächtnis und kognitive Leistungsfähigkeit.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

J

Jünger, Matthias (2020):
Kraft- und Ausdauertraining im Schulsport - Eine quasi-experimentelle Studie zu kurz- und mittelfristigen Effekten einer Unterrichtsreihe zur Verbesserung der Fitness.
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.25534/tuprints-00011558,
[Ph.D. Thesis]

Joisten, Philip ; Alexandi, Emanuel ; Drews, Robin ; Klassen, Liane ; Petersohn, Patrick ; Pick, Alexander ; Schwindt, Sarah ; Abendroth, Bettina
Ahram, Tarek ; Karwowski, Waldemar ; Pickl, Stefan ; Taiar, Redha (eds.) (2019):
Displaying Vehicle Driving Mode : Effects on Pedestrian Behavior and Perceived Safety. (Postprint)
In: Advances in Intelligent Systems and Computing, 1026, In: Human Systems Engineering and Design II, pp. 250-256,
Cham, Springer, 2nd International Conference on Human Systems Engineering and Design (IHSED2019): Future Trends and Applications, München, September 16-18, 2019, ISBN 978-3-030-27928-8,
DOI: 10.25534/tuprints-00013460,
[Conference or Workshop Item]

K

Klamar, Alexander ; Horvath, Dorothee ; Keith, Nina ; Frese, Michael (2022):
Inducing Error Management Culture – Evidence From Experimental Team Studies. (Publisher's Version)
In: Frontiers in Psychology, 12, Frontiers Media S.A., e-ISSN 1664-1078,
DOI: 10.26083/tuprints-00020526,
[Article]

Keith, Nina ; Hartwig, Kristine ; Richter, Tobias (2022):
Ladies First or Ladies Last: Do Masculine Generics Evoke a Reduced and Later Retrieval of Female Exemplars? (Publisher's Version)
In: Collabra: Psychology, 8 (1), University of California Press, e-ISSN 2474-7394,
DOI: 10.26083/tuprints-00021459,
[Article]

Kattner, Florian ; Clausen, Alexandra (2021):
Revisiting the prioritization of emotional information in iconic memory. (Publisher's Version)
In: Royal Society Open Science, 7 (10), The Royal Society Publishing, e-ISSN 2054-5703,
DOI: 10.26083/tuprints-00019268,
[Article]

Kruft, Tobias (2020):
Corporate Incubation: How centralized, employee-focused innovation activities enhance the hosting companies’ innovativeness.
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt,
DOI: 10.25534/tuprints-00011598,
[Ph.D. Thesis]

Kern, Angelika C. ; Ellermeier, Wolfgang (2020):
Audio in VR: Effects of a Soundscape and Movement-Triggered Step Sounds on Presence.
In: Frontiers in Robotics and AI, 7, Frontiers, ISSN 2296-9144,
DOI: 10.25534/tuprints-00011581,
[Article]

Kattner, Florian ; Meinhardt, Hanna (2020):
Dissociating the Disruptive Effects of Irrelevant Music and Speech on Serial Recall of Tonal and Verbal Sequences.
In: Frontiers in Psychology, 11, Frontiers, ISSN 1664-1078,
DOI: 10.25534/tuprints-00013418,
[Article]

Kratky, Nicole (2020):
Familienrechtliche Verfahren zum Kinderschutz: Eine Gerichtsaktenanalyse zur Rolle von elterlicher psychischer Gesundheit, Alleinerziehung und des Kindeswillens im Verfahrensverlauf.
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.25534/tuprints-00014009,
[Ph.D. Thesis]

Kornmann, Julia Maria (2019):
Theoriegeleitete und evidenzbasierte Entwicklung und Prüfung einer integrativ-adaptiven Lernumgebung – Ein Trainingsexperiment zum Lernen des Balancierens auf der Slackline.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Konradi, Johannes Urs (2019):
Die soziale Kategorie Siegertyp im Fußball als Karriere-Prognostikum.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Kopp, Marnie (2014):
CNTNAP2-Promotorvarianten als mögliche Risikofaktoren für Autismus-Spektrum-Störungen.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Kauer, Michaela ; Franz, Benjamin ; Pfeiffer, Thomas ; Heine, Martin ; Christin, Delphine (2013):
Improving Privacy Settings for Facebook by Using Interpersonal Distance as Criterion.
In: CHI '13 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems, pp. 793-798 ,
New York, NY, USA, CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, Paris, France, 27 Apr - 02 May 2013, DOI: 10.1145/2468356.2468498,
[Conference or Workshop Item]

König, Christina (2012):
Analyse und Anwendung eines menschzentrierten Gestaltungsprozesses zur Entwicklung von Human-Machine-Interfaces im Arbeitskontext am Beispiel Flugsicherung.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Kauer, Michaela (2012):
Identification as Determining Factor of Technology Acceptance for Hedonic and Dual Use Products.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Kauer, Michaela ; Pfeiffer, Thomas ; Volkamer, Melanie ; Theuerling, Heike ; Bruder, Ralph
Suri, Neeraj ; Waidner, Michael (eds.) (2012):
It is not about the design - it is about the content! Making warnings more efficient by communicating risks appropriately.
In: GI-Edition - Lecture Notes in Informatics (LNI), P-195, In: Sicherheit 2012 - Sicherheit, Schutz und Zuverlässigkeit - Beiträge der 6. Jahrestagung des Fachbereichs Sicherheit der Gesellschaft fuer Informatik e.V. (GI), pp. 187-198,
Bonn, Deutschland, Bonner Köllen Verlag, Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), Sicherheit 2012 - Sicherheit, Schutz und Zuverlässigkeit - 6. Jahrestagung des Fachbereichs Sicherheit der Gesellschaft fuer Informatik e.V. (GI), Darmstadt, 7.-9.3.2012, [Conference or Workshop Item]

Klug, Julia (2011):
Modeling and Training a New Concept of Teachers' Diagnostic Competence.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Kropff, Matthias (2011):
Sensorbasiertes Monitoring zur kontextsensitiven Unterstützung von Wissensarbeit.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Kattner, Florian (2011):
Cognitive Factors in Evaluative Conditioning: The Role of Attention, Working Memory, and Contingency Appraisal.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Kramer, Cheryce (1998):
A fool's paradise.
Chicago, Ilinois, [Book]

L

Lang, Jessica (2020):
The Art-of-Living in Children and Adolescents. Development and Evaluation of Interventions to Improve Well-Being.
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.25534/tuprints-00011998,
[Ph.D. Thesis]

Lindner, Alisa Stephanie Tanja (2017):
Entwicklung und Anwendung eines fahrerorientierten Versuchskonzepts zur subjektiven Bewertung des Lenkgefühls am schweren Nutzfahrzeug.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Liborius, Patrick (2017):
The impact of leaders’ character on subordinates’ attitudes and behavior towards their work and leader.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

M

Mubashar, Tahira (2021):
Character Strengths in Pakistan: The Role of Signature Strengths Use for Employee Work Behaviors and Organizational Outcomes. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.26083/tuprints-00017945,
[Ph.D. Thesis]

Martin-Niedecken, Anna Lisa (2021):
Towards Balancing Fun and Exertion in Exergames: Exploring the Impact of Movement-Based Controller Devices, Exercise Concepts, Game Adaptivity and Player Modes on Player Experience and Training Intensity in Different Exergame Settings. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.26083/tuprints-00014186,
[Ph.D. Thesis]

Möller, Christoph (2017):
Konzeption und Untersuchung einer Panoramaanzeige zur Steigerung des Raumbewusstseins von Piloten.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Mäurer, Daniel (2016):
Rational Decision Support with a Natural Language Dialogue System.
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt,
[Ph.D. Thesis]

Moessner, Markus (2010):
Internet-basierte Nachsorge nach multimodaler Therapie chronischer Rückenschmerzen - Ergebnisse einer randomisierten Kontrollgruppenstudie.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Metzger, Ulla (2001):
Automated decision aids in future air traffic management.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

N

Neupärtl, Nils (2022):
Interacting with an uncertain physical world: probabilistic models of human perception and action. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt,
DOI: 10.26083/tuprints-00021765,
[Ph.D. Thesis]

Neupärtl, Nils ; Tatai, Fabian ; Rothkopf, Constantin A. (2021):
Intuitive physical reasoning about objects’ masses transfers to a visuomotor decision task consistent with Newtonian physics. (Publisher's Version)
In: PLOS Computational Biology, 16 (10), PLOS, ISSN 1553-7358, e-ISSN 1553-734X,
DOI: 10.26083/tuprints-00019272,
[Article]

P

Pfeiffer, Thomas ; Kauer, Michaela ; Röth, Julia
Plödereder, E. ; Grunske, L. ; Schneider, E. (eds.) (2014):
“A Bank Would Never Write That!” - A Qualitative Study on E-Mail Trust Decisions.
In: GI-Edition Lecture Notes in Informatics, 232, In: INFORMATIK 2014, pp. 2093-2104,
Bonn, INFORMATIK 2014 Big Data – Komplexität meistern, Stuttgart, 22. – 26. September 2014, [Conference or Workshop Item]

Pfeiffer, Thomas ; Theuerling, Heike ; Kauer, Michaela (2013):
Click me if you can! - How do users decide whether to follow a call to action in an online message?
In: Lecture Notes in Computer Science, 8030, In: Human Aspects of Information Security, Privacy, and Trust, pp. 155-166,
Berlin Heidelberg, Human Aspects of Information Security, Privacy, and Trust, Las Vegas, NV, 27 - 26 Jul 2013, [Conference or Workshop Item]

Pfeiffer, Thomas ; Kauer, Michaela ; Bruder, Ralph (2012):
Integrating E-Commerce and Social Engineering Perspectives on Trust in Online Communication.
Workshop „User-centered Trust in Interactive Systems“ at NordiCHI 2012, Copenhagen, Denmark, 14.10.2012, [Conference or Workshop Item]

Petter, Andreas (2012):
Modell-zu-Modell-Transformation von Modellen von Benutzerschnittstellen.
Darmstadt, TU-Prints, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

S

Schmidt, Philipp (2022):
Affective Instability and Emotion Dysregulation as a Social Impairment. (Publisher's Version)
In: Frontiers in Psychology, 13, Frontiers Media S.A., e-ISSN 1664-1078,
DOI: 10.26083/tuprints-00021236,
[Article]

Stubbe, Ulla (2022):
Empirische Begleitforschung zu berufsorientierenden Coachings in den Naturwissenschaften für Mädchen mit Migrationshintergrund. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.26083/tuprints-00020643,
[Ph.D. Thesis]

Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2022):
Looking for Image Statistics: Active Vision With Avatars in a Naturalistic Virtual Environment. (Publisher's Version)
In: Frontiers in Psychology, 12, Frontiers, e-ISSN 1664-1078,
DOI: 10.26083/tuprints-00020847,
[Article]

Schramowski, Patrick ; Turan, Cigdem ; Jentzsch, Sophie ; Rothkopf, Constantin ; Kersting, Kristian (2021):
The Moral Choice Machine. (Publisher's Version)
In: Frontiers in Artificial Intelligence, 3, Frontiers, e-ISSN 2624-8212,
DOI: 10.26083/tuprints-00019231,
[Article]

Stiller, Anne-Kathrin (2020):
Emotion Regulation in Educational Contexts: The Role of Positive Strategies and Self-control.
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.25534/tuprints-00009287,
[Ph.D. Thesis]

Schürmann, Tim (2019):
Evaluation bayesianischer kognitiver Modelle in der Vorhersage menschlichen Verhaltens.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Schreckenberg, Dirk (2019):
Fluglärm, Belästigung und Lebensqualität: Feldstudie (Querschnittsstudie) zum Einfluss von Fluglärm auf die Lärmbelästigung und Lebensqualität von Flughafenanrainern.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Schnick-Vollmer, Kathleen (2017):
PROFESSIONAL COMPETENCE IN BUSINESS AND ECONOMICS EDUCATION Development and Evaluation of a Structural Competency Model of Prospective Business Teachers in the Domain of Accounting.
Darmstadt, Kathleen Schnick-Vollmer, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Sica, Luciana (2017):
Analyse der psychischen Belastung durch Lärm in Kindertageseinrichtungen.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Stumpp-Spies, Claudia Anette (2017):
Individuelle Förderungsmöglichkeiten von Lebenskunst - Konzeption und empirische Überprüfung eines Coaching-Konzeptes für Lebenskunst sowie ein integrativer Ansatz zur Veränderung von Strategien und zum Umgang mit Hindernissen.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Santel, Christoph Georg (2016):
Factors influencing the usability of collision alerting systems in gliding.
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt,
[Ph.D. Thesis]

Schwanitz, Sandra (2012):
Der Einfluss von Luftdruckschwankungen im Zug auf den Passagierkomfort - Analyse kontinuierlicher Bewertungen in ICE-3 und Druckkammer sowie Definition von Toleranzgrenzwerten.
Darmstadt, Elsevier, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Scheibe, Anne-Kathrin (2009):
Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Emotionsregulationsstrategien im Lern- und Leistungskontext.
Darmstadt, Technische Universität, [Diploma Thesis or Magisterarbeit]

Schmeer, Stefanie (2003):
The effects of accountability on information search, evaluation and integration in multiattribute decision making.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

T

Thonhauser, Gerhard ; Weichold, Martin (2022):
Approaching Collectivity Collectively: A Multi-Disciplinary Account of Collective Action. (Publisher's Version)
In: Frontiers in Psychology, 12, Frontiers Media S.A., e-ISSN 1664-1078,
DOI: 10.26083/tuprints-00020228,
[Article]

Tavakoli, Rebekka ; Müller, Ronja ; Jeske, Enya ; Schäfbuch, Nina ; Schmitz, Bernhard (2022):
Promoting Well-Being in Students Through an Art-of-Living Intervention: Developing an Online Training for Eighth and Ninth Graders. (Publisher's Version)
In: Zeitschrift für Psychologie, 230 (3), pp. 229-240. Hogrefe Publishing, e-ISSN 2151-2604,
DOI: 10.26083/tuprints-00021610,
[Article]

U

Unden, Marita (2020):
Psychische Belastung und Beanspruchung im Auslandseinsatz - Expatriates in der Entwicklungszusammenarbeit.
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.25534/tuprints-00011899,
[Ph.D. Thesis]

Ullrich, Daniel (2014):
Intuitive Interaktion: Eine Exploration von Komponenten, Einflussfaktoren und Gestaltungsansätzen aus der Perspektive des Nutzererlebens.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

V

van de Loo, Kirsten (2012):
Emotional Clarity - Measurement, Training and its Role in Affect Regulation.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

W

Wening, Stefanie (2020):
Construal level and its influence on outcomes and processes in single and multiple integrative negotiations.
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.25534/tuprints-00014105,
[Ph.D. Thesis]

Wolff, Christian (2019):
On the role of
 power and affiliation motives 
for leadership and selfishness 
in men and women.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Wehner, Franziska Dorothea (2019):
Self-regulated learning in mathematics tertiary education.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Werkmann, Sven (2017):
Wahrnehmungskongruenz spitzensportlicher Trainer-Athlet-Dyaden zur wahrgenommenen Qualität von Trainingseinheiten - ein prozessorientierter Ansatz -.
Darmstadt, Technische Universität,
[Ph.D. Thesis]

Wenninger, Helena Eva (2016):
Der Einfluss sozialer Online-Netzwerke auf ihre Mitglieder - Eine Analyse von Nutzungsarten und sozialen Mechanismen.
Darmstadt, Technische Universität Darmstadt,
[Ph.D. Thesis]

Z

Zistler, Katharina Helene (2022):
Self-regulation in the Interplay of Individual Dispositions and Relationship Outcomes. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.26083/tuprints-00020777,
[Ph.D. Thesis]

Zimmermann, Verena (2021):
From the Quest to Replace Passwords towards Supporting Secure and Usable Password Creation. (Publisher's Version)
Darmstadt, Technische Universität,
DOI: 10.26083/tuprints-00017425,
[Ph.D. Thesis]

Zhao, Huaiyong ; Straub, Dominik ; Rothkopf, Constantin A. (2019):
The visual control of interceptive steering: How do people steer a car to intercept a moving target?
In: Journal of Vision, 19 (14), pp. 1-11. ARVO, ISSN 1534-7362,
DOI: 10.25534/tuprints-00013333,
[Article]

This list was generated on Mon Dec 5 01:30:24 2022 CET.