Rezension: Prikoszovits, Matthias (2020): Berufsbezug in südosteuropäischen DaF-Hochschulcurricula vor und nach der Krise von 2008. Untersuchungen an Lehr-plänen aus Italien und Spanien. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.

Angesichts der Wirtschafts- und damit auch der Mobilitäts- und Sozialentwicklung in unserer globalisierten Welt spielt der Berufsbezug im Fremdsprachenunterricht eine entscheidende Rolle. Die Frage dabei ist, wie und inwieweit Lehrende dazu beitragen können, dass Studierende für zukünftige berufliche, aus wirtschaftlichen Krisen entstehende Herausforderungen genügend ausgerüstet sind.