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  5. Rezension: WESTHOFF, GERARD (1997), Fertigkeit Lesen
 
  • Details
2000
Zweitveröffentlichung
Artikel
Verlagsversion

Rezension: WESTHOFF, GERARD (1997), Fertigkeit Lesen

File(s)
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Hauptpublikation
zif-2915-würffel.pdf
CC BY-ND 3.0 DE
Format: Adobe PDF
Size: 610.58 KB
TUDa URI
tuda/5230
URN
urn:nbn:de:tuda-tuprints-120788
DOI
10.26083/tuprints-00012078
Autor:innen
Würffel, Nicola
Kurzbeschreibung (Abstract)

Mit seinem Band zur "Fertigkeit Lesen" liefert Westhoff den sechsten Beitrag zum Thema "Lesen" und "Arbeit an Texten" in der Reihe der Fernstudieneinheiten zu "Deutsch als Fremdsprache und Germanistik". Westhoff konzentriert sich in seiner Fernstudieneinheit auf das Feld des Lesestrategietrainings: Er will vermitteln, wie Fremdsprachenlerner durch ein Lesestrategietraining in der Entwicklung der Lesefertigkeit angeleitet und gefördert werden können. Als Lesefertigkeit soll dabei die "grundlegende Fähigkeit, fremdsprachliche Texte zu verstehen" (S. 5) gelten, wobei "verstehen" hier nur auf den Bereich der Erschließung des pragmatischen Gehalts eines Textes abzielt und nicht auf den der Sinnkonstitution im Zusammenspiel zwischen Leser(in) und Text (dem sich andere Fernstudieneinheiten widmen, vgl. z.B. Ehlers 1992).

Sprache
Deutsch
Fachbereich/-gebiet
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
DDC
400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Institution
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Ort
Darmstadt
Titel der Zeitschrift / Schriftenreihe
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Startseite
1
Endseite
3
Jahrgang der Zeitschrift
4
Heftnummer der Zeitschrift
3
ISSN
1205-6545
Institution der Erstveröffentlichung
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Publikationsjahr der Erstveröffentlichung
2000
Zusätzliche Links (Organisation)
https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/

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