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  5. Überführung und Idealisierung eines Täters. Eine Auseinandersetzung mit der hybriden Erzählweise in dem Film ‚Das Leben der Anderen‘
 
  • Details
2012
Zweitveröffentlichung
Artikel
Verlagsversion

Überführung und Idealisierung eines Täters. Eine Auseinandersetzung mit der hybriden Erzählweise in dem Film ‚Das Leben der Anderen‘

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Hauptpublikation
zif-2361-bürner-kotzam.pdf
CC BY-ND 3.0 DE
Format: Adobe PDF
Size: 819.57 KB
TUDa URI
tuda/5277
URN
urn:nbn:de:tuda-tuprints-121340
DOI
10.26083/tuprints-00012134
Autor:innen
Bürner-Kotzam, Renate
Kurzbeschreibung (Abstract)

Eine Orientierung in der heutigen medial vermittelten Realität ist auf mediale Fiktionskompetenz angewiesen, zumal sich die Grenzen zwischen Fakten und Fiktion nicht nur in den Medien, sondern auch in der Realität zunehmend verwischen. Sie scheint unerlässlich, um die gesellschaftliche Konstruktion von Wirklichkeit zu durchschauen. Diese Kompetenz kann durch die Analyse des Films Das Leben der Anderen geschult werden, denn es geht darum, die Vermischung der unterschiedlichen Erzählweisen und Genres dieses Films, ihre Wahrnehmungslenkung und Wirkung zu erkennen.

Freie Schlagworte

Filmanalyse

filmische Fiktionalis...

genrebedingtes Erzähl...

Genremischungen

hybride Erzählweisen

Sprache
Deutsch
Alternatives Abstract

An understanding of today's media-supplied reality depends on having a competence in media fiction, particularly as the borders between fact and fiction are increasingly blurring, not only in the media, but also in reality. This competence seems necessary to decode the social construction of reality. This competence may be acquired, and sharpened, by the analysis of the film The Lives of Others because it is vital to recognize the intermixture of the different narrative techniques and genres employed in this film, its structuring of perception and its ensuing effects.

Fachbereich/-gebiet
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
DDC
400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Institution
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Ort
Darmstadt
Titel der Zeitschrift / Schriftenreihe
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Startseite
19
Endseite
31
Jahrgang der Zeitschrift
17
Heftnummer der Zeitschrift
2
ISSN
1205-6545
Institution der Erstveröffentlichung
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Publikationsjahr der Erstveröffentlichung
2012
Zusätzliche Links (Organisation)
https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/

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