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  5. Zur Einführung in den Themenschwerpunkt: Mehrsprachigkeit und Spracherhalt im Kontext von schulischen, außerschulischen und familiären Lernorten
 
  • Details
2023
Zweitveröffentlichung
Artikel
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Zur Einführung in den Themenschwerpunkt: Mehrsprachigkeit und Spracherhalt im Kontext von schulischen, außerschulischen und familiären Lernorten

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TUDa URI
tuda/11112
URN
urn:nbn:de:tuda-tuprints-247335
DOI
10.26083/tuprints-00024733
Autor:innen
Dobutowitsch, Friederike
Cantone, Katja F.
Kurzbeschreibung (Abstract)

Einführung in den Themenschwerpunkt "Mehrsprachigkeit und Spracherhalt im Kontext von schulischen, außerschulischen und familiären Lernorten".

Sprache
Deutsch
Fachbereich/-gebiet
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
DDC
400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Institution
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Ort
Darmstadt
Titel der Zeitschrift / Schriftenreihe
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Startseite
1
Endseite
8
Jahrgang der Zeitschrift
28
Heftnummer der Zeitschrift
2
ISSN
1205-6545
Institution der Erstveröffentlichung
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Publikationsjahr der Erstveröffentlichung
2023
Verlags-DOI
10.48694/zif.3718
Zusätzliche Links (Organisation)
https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/issue/91/info/

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