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  5. Die Rolle des Niederländischen bei französischsprachigen Lernern von Deutsch als L3
 
  • Details
1999
Zweitveröffentlichung
Artikel
Verlagsversion

Die Rolle des Niederländischen bei französischsprachigen Lernern von Deutsch als L3

File(s)
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Hauptpublikation
zif-2943-michiels.pdf
CC BY-ND 3.0 DE
Format: Adobe PDF
Size: 778.38 KB
TUDa URI
tuda/5192
URN
urn:nbn:de:tuda-tuprints-120265
DOI
10.26083/tuprints-00012026
Autor:innen
Michiels, Bruno
Kurzbeschreibung (Abstract)

Einen ersten Anlaß, mich mit der Problematik der Mehrsprachigkeit auseinanderzusetzen, haben mir meine persönlichen Erfahrungen als Fremdsprachenlerner gegeben.

Sprache
Deutsch
Fachbereich/-gebiet
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
DDC
400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Institution
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Ort
Darmstadt
Titel der Zeitschrift / Schriftenreihe
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Startseite
1
Endseite
33
Jahrgang der Zeitschrift
3
Heftnummer der Zeitschrift
3
ISSN
1205-6545
Institution der Erstveröffentlichung
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Publikationsjahr der Erstveröffentlichung
1999
Zusätzliche Links (Organisation)
https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/

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