Einleitung in den Themenschwerpunkt: DaF-Lehrerausbildung in Europa außerhalb der D-A-CH-Länder

Der DaF-Unterricht in Europa außerhalb der D-A-CH-Länder steht großen Heraus-forderungen gegenüber. Während ‚man‘ früher einfach auch Deutsch an west-europäischen Schulen lernte, halten mehr und mehr SchülerInnen es heute für überflüssig, weitere Sprachen neben Englisch zu lernen. Auch die Konkurrenz von anderen zweiten Fremdsprachen wie Spanisch, Chinesisch und Arabisch macht sich bemerkbar. Gleichzeitig kämpft der DaF-Unterricht gegen den Ruf, der ihm vielerorts vorauseilt: zu viel Grammatik, zu viel Fokus auf die Schriftsprache, zu viel Langeweile.