Entwicklung einer digitalen Datenbank für Versuche im Physikunterricht

Diese Abschlussarbeit untersucht die Anforderungen an eine digitale Datenbank zur Unterstützung von Physiklehrkräften bei der Planung und Durchführung von Unterrichtsversuchen. Im Zentrum steht eine empirische Analyse der Vorstellungen und Bedürfnisse der Zielgruppe – bestehend aus Lehramtsstudierenden, Referendar*innen und berufstätigen Lehrkräften – mithilfe leitfadengestützter Interviews. Die Ergebnisse werden qualitativ ausgewertet und mit Blick auf ihre technische Umsetzbarkeit reflektiert. Dabei werden Chancen und Grenzen aktueller Softwarelösungen diskutiert und erste Ansätze zur konkreten Gestaltung vorgestellt. Ziel ist es, einen Beitrag zur digitalen Entlastung von Lehrkräften im Fach Physik zu leisten.