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  5. Deutsch als Fremdsprache in der Türkei: Aktuelle Entwicklungen
 
  • Details
2005
Zweitveröffentlichung
Artikel
Verlagsversion

Deutsch als Fremdsprache in der Türkei: Aktuelle Entwicklungen

File(s)
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Hauptpublikation
zif-2692-polat.pdf
CC BY-ND 3.0 DE
Format: Adobe PDF
Size: 711.2 KB
TUDa URI
tuda/5611
URN
urn:nbn:de:tuda-tuprints-125358
DOI
10.26083/tuprints-00012535
Autor:innen
Polat, Tülin
Tapan, Nilüfer
Kurzbeschreibung (Abstract)

Bei den Diskussionen um die Verbesserung und Weiterentwicklung des fremdsprachlichen Unterrichts in der Türkei verdient das Deutsche besondere Aufmerksamkeit. Im Folgenden soll zum einen die allgemeine Stellung des Deutschen im fremdsprachlichen Unterricht dargestellt werden, anschließend gehen wir auf einige neuere Entwicklungen ein, die die Sonderstellung des Deutschen im Fremdsprachenkanon der Schulen in der Türkei begründen.

Sprache
Deutsch
Fachbereich/-gebiet
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
DDC
400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Institution
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Ort
Darmstadt
Titel der Zeitschrift / Schriftenreihe
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Startseite
1
Endseite
5
Jahrgang der Zeitschrift
10
Heftnummer der Zeitschrift
2
ISSN
1205-6545
Institution der Erstveröffentlichung
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Publikationsjahr der Erstveröffentlichung
2005
Zusätzliche Links (Organisation)
https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/

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