Logo des Repositoriums
  • English
  • Deutsch
Anmelden
Keine TU-ID? Klicken Sie hier für mehr Informationen.
  1. Startseite
  2. Publikationen
  3. Publikationen der Technischen Universität Darmstadt
  4. Zweitveröffentlichungen
  5. Zum Einfluss von Studienaustauscherfahrung auf das Deutschlandbild japanischer Studierender – Ergebnisse einer Querschnittstudie
 
  • Details
2011
Zweitveröffentlichung
Artikel
Verlagsversion

Zum Einfluss von Studienaustauscherfahrung auf das Deutschlandbild japanischer Studierender – Ergebnisse einer Querschnittstudie

File(s)
Download
Hauptpublikation
zif-2404-sato-prinz.pdf
CC BY-ND 3.0 DE
Format: Adobe PDF
Size: 1007.1 KB
TUDa URI
tuda/5479
URN
urn:nbn:de:tuda-tuprints-123584
DOI
10.26083/tuprints-00012358
Autor:innen
Sato-Prinz, Manuela
Kurzbeschreibung (Abstract)

Der folgende Artikel fasst die Ergebnisse einer Querschnittuntersuchung zum Thema Einfluss von Studienaustauscherfahrung auf das Deutschlandbild japanischer Deutschstudenten zusammen. Während das Deutschlandbild ehemaliger Austauschstudenten inhaltlich im Vergleich zu Studenten ohne Austauscherfahrung zwar negativer ausfällt, scheint das zukünftige, berufliche Interesse an Deutschland tendenziell stärker ausgeprägt zu sein. Die Vielfalt an Assoziationen ist größer und der Umgang mit stereotypen Charakterisierungen erscheint differenzierter. Für das Zugehörigkeitsgefühl zur eigenen nationalen Gruppe ergeben sich Abweichungen. Nachgewiesen werden konnten ferner Unterschiede zwischen Studenten je nach Länge der Deutschlandaufenthalte, insbesondere im Vergleich zu Studenten ohne jegliche Deutschlanderfahrung.

Freie Schlagworte

Austauschstudium

Auslandserfahrung

Nationenbilder

Selbstwahrnehmung

Fremdwahrnehmung

Sprache
Deutsch
Alternatives Abstract

This paper summarizes the results of a cross-sectional study on the influence of Japanese students’ study-abroad experience in Germany on their impressions (personal impressions and national stereotypes) of the host country. Of the two groups of students that were involved in the study, the impressions of Germany recorded by the students who had spent some time in Germany were more negative than those recorded by students who had no experience of studying abroad. However, the former seemed more interested in choosing a future career that dealt with Germany. Moreover, their associations with Germany were more diverse, and they were more sophisticated while handling characterizations. The two groups of students also differed in the extent to which they felt about being Japanese nationals. Furthermore, the students’ responses differed according to their length of stay in Germany. This was most obvious when comparisons were made with students who had never been to Germany.

Fachbereich/-gebiet
02 Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
DDC
400 Sprache > 400 Sprache, Linguistik
Institution
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Ort
Darmstadt
Titel der Zeitschrift / Schriftenreihe
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Startseite
1
Endseite
19
Jahrgang der Zeitschrift
16
Heftnummer der Zeitschrift
2
ISSN
1205-6545
Institution der Erstveröffentlichung
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Publikationsjahr der Erstveröffentlichung
2011
Zusätzliche Links (Organisation)
https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/

  • TUprints Leitlinien
  • Cookie-Einstellungen
  • Impressum
  • Datenschutzbestimmungen
  • Webseitenanalyse
Diese Webseite wird von der Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt (ULB) betrieben.