Rieger, Caroline (2023)
Rezension: FAISTAUER, RENATE (1997), Wir müssen zusammen schreiben! Kooperatives Schreiben im fremdsprachlichen Deutschunterricht.
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 1998, 3 (2)
doi: 10.26083/tuprints-00012513
Article, Secondary publication, Publisher's Version

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Item Type:	Article
Type of entry:	Secondary publication
Title:	Rezension: FAISTAUER, RENATE (1997), Wir müssen zusammen schreiben! Kooperatives Schreiben im fremdsprachlichen Deutschunterricht
Language:	German
Date:	24 May 2023
Place of Publication:	Darmstadt
Year of primary publication:	1998
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF
Volume of the journal:	3
Issue Number:	2
DOI:	10.26083/tuprints-00012513
Corresponding Links:	Organisation
Origin:	Secondary publication from TUjournals
Abstract:	Schreiben, als vierte Fertigkeit im Fremdsprachenunterricht seit je her als Stiefkind behandelt (vgl. Bohn, 1987) - wenn mal davon abgesehen wird, daß es als Hilfsmittel unverzichtbar im Mittelpunkt stehen muß - spielte auch bis vor kurzem innerhalb der Fremdsprachenforschung und -didaktik eine untergeordnete Rolle. Um so begrüßenswerter erscheinen mir Studien wie die vorliegende, die einerseits auf dieses Defizit aufmerksam macht und andererseits auf deren Behebung abzielt.
Status:	Publisher's Version
URN:	urn:nbn:de:tuda-tuprints-125133
Classification DDC:	400 Language > 400 Language, linguistics
Divisions:	02 Department of History and Social Science > Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft > Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit
Date Deposited:	24 May 2023 17:03
Last Modified:	22 Jul 2024 08:09
URI:	https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/id/eprint/12513
PPN:
Export:	ASCII Citation with IDNEP3 XML wrappedAtomASCII CitationxMetaDissWinIBWdissXMetaDissPlusepicurSimple MetadataDublin CoreMultiline CSVData Cite XMLBibTeXIBW_RDADublin CoreMODSEP3 XMLHTML CitationEndNoteJSONMPEG-21 DIDLReferDublin Core - OAI Schema

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